2026年11月7日晚，心理学院2026级MAP在南湖校区综合楼N639温馨开启“凝心相聚，趣伴同窗”第二期心理沙龙活动。本次活动共吸引了20余名同学参与，现场欢声笑语不断，气氛热烈而融洽。

活动伊始，同学们首先动手制作了专属的A4纸姓名牌。紧接着，一场“大风吹、小风吹”的互动瞬间点燃了全场氛围。大家根据口令，迅速寻找新座位，在快速起立、抢座与阵阵欢笑声中，彻底打破了初见的拘谨。热身过后，大家将姓名牌整齐摆放于桌前，顺势进入了“记名字与自我介绍”环节。同学们用“姓名+专属标签+想认识的新朋友”三句话展现自我，并巧妙结合名字接龙挑战，大家在互相提示与协作中，迅速将全场同学的名字与特点牢记于心。

随着气氛升温，团队互动环节将活动推向高潮。在“你比我猜”环节中，各小组同学运用丰富的肢体语言接力传递信息，默契十足；比划的同学使出浑身解数，猜词

的同学反应迅速，现场掌声、笑声、喝彩声此起彼伏。整场互动不仅考验了团队的协作与默契，更让大家在轻松无压的状态下放下了平时的内敛，展现出鲜活、有趣的一面。

在热烈的互动之后，活动进入了“治愈手工——压花书签创作”环节。现场逐渐安静下来，同学们专注地挑选干花、构思构图。在静谧温馨的氛围中，大家不仅沉浸于创作属于自己的专属纪念，还主动跨组交流配色灵感、互相借用工具，展现了同窗之间友好互助的温暖状态。整个活动流程张弛有度，时间把控精准顺畅。

活动尾声，班委根据同学们姓名牌背面积累的分数进行了纪念礼品颁发。为增添趣味性，现场还特别开启了“以物易物”环节，同学们自由协商交换心仪的物品，气氛轻松愉悦，充满惊喜。最后，带着亲手制作的压花书签和挑选的纪念品，全体同学进行了合影留念，定格下这个充满温情与欢乐的周末夜晚。

本次联谊交流会是心理学院2026级MAP非全日制班级文化建设与朋辈心理支持的又一次生动实践。从破冰互动到团队协作，再到手工治愈，每一个环节都极大增进了新老同学的彼此了解，提升了班级的凝聚力与归属感。未来，班级将继续围绕同学需求，创新活动形式，持续打造温暖互助、团结友爱的班级氛围。

撰稿人：熊怡

审稿人：丁玉斌、钟绍斌、李蓓