基本信息 男，临床与咨询心理学理学博士，副教授。曾担任湖北省督导点秘书（2012-2015），荣获中国心理学会临床心理学注册工作委员会督导项目十周年总结表彰大会“突出贡献”提名。中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-12-036）,注册督导师（D-21-007）,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员（第七届），中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员（第七届），湖北省心理学会临床与咨询心理学专业委员会副主任委员，湖北省社会心理学会理事，东方明见心理健康研究中心伦理委员会副主任委员。


联系方式
地址：华中师范大学大学生心理健康教育中心（文华公书林3楼）
电邮：sunqiwu@ccnu.edu.cn


教育经历
2007.09—2011.06  华中师范大学      博士    应用心理学（心理咨询与治疗）
2000.09—2003.06  华中师范大学      硕士    应用心理学（心理咨询与治疗）
1996.09—2000.06  华中农业大学      学士    植物保护

访学经历
2018.10—2019.10  北德克萨斯大学（美）心理学系 合作导师：Chiachich DC Wang

工作经历
2014.12—今      华中师范大学心理健康教育中心   副教授
2012.12—2014.12  华中师范大学心理学院          讲师、副教授
2003.07—2011.12  中国地质大学（武汉）          助教、讲师

近年学术活动与成果
英文
Sun, Qiwu, Wang, Z. H., Wang, M., & Finn, S. E. (2024). Ultra-Brief Therapeutic Assessment with Three Chinese Adult Clients: A Case-Based Time-Series Pilot Study. Journal of Personality Assessment, 1–12.
Sun, Qiwu, Zhang, C., Zhu, X., Wu, C., Ren, Z., & Falkenström, F. (2023). Outcome expectations and working alliance may be more important for patients from rural areas during the transition to college life: An exploratory within-patient analysis. Psychotherapy Research, 34(5), 679–693.
Sun, Qiwu., Wang, C. D. C., Du, S., Biderman, M. D., & Jiang, G. (2022). Separating the effect of attachment figure-domain units in IPPA-R using the correlated trait and correlated method minus one model. Journal of Social and Personal Relationships, 39(4), 974–995.
Sun, Qiwu., Larsson, M. H., & Falkenström, F. (2021). Separating the effects of improvements and deteriorations in mechanisms on outcome using the asymmetric effects model. Journal of Counseling Psychology , 68(6), 696–704.
Sun Qiwu., Wu, C.Z., Wang, C.D.C., Yu, L.X., She, Z. & Falkenström, F. (2021). Alliance-outcome relation and progress feedback: Secondary data analyses of a randomized clinical trial study in China, Psychotherapy Research, 31(2), 145-156.
Wang, C. D., Hayslip, B., Sun, Qiwu., & Zhu, W. (2019). Grandparents as the Primary Care Providers for Their Grandchildren: A Cross-Cultural Comparison of Chinese and U.S. Samples. The International Journal of Aging and Human Development, 89(4), 331–355.
Wang, M., Liu, J., Sun, Qiwu., & Zhu, W. (2019). Mechanisms of the Formation and Involuntary Repetition of Trauma-Related Flashback. International Journal of Mental Health Promotion, 21(3), 81-97.
She, Z., Duncan, B. L., Reese, R. J., Sun, Qiwu., Shi, Y., Jiang, G., … Clements, A. L. (2018). Client feedback in China: A randomized clinical trial in a college counseling center. Journal of Counseling Psychology, 65(6), 727–737.
Sun, Qiwu., Wang, C. D., & Jiang, G. R. (2017). Culture-based emotional working models of attachment, Western-based attachment, and psychosocial functioning of Chinese young adults. International Perspectives in Psychology: Research, Practice, Consultation, 6(4), 195-208.
Sun, Q.W., Ng, K. M., & Wang, C. (2012). A Validation Study on a New Chinese Version of the Dispositional Hope Scale. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 45(2), 133-148.

心理学报
孙启武，王之焕，于丽霞，吴才智(2023). 视频咨询不会削弱咨询效果：来自与线下面询比较的证据. 心理学报,55(11),1845-1858.
段文婷,孙启武,王铭,吴才智,陈真珍(2022). 青少年早期亲社会行为倾向、内化问题和外化问题发展级联的个体内分析. 心理学报,54 (7), 813-827
王铭, 孙启武, 柳静, 任志洪, 江光荣(2022). PTSD易感性人格特质、工作记忆能力和创伤期间认知加工对模拟创伤闪回的影响. 心理学报, 54(2), 168-181.
孙启武, 吴才智, 于丽霞, 王巍欣, 沈国成(2021). 阅读进度反馈信息对工作同盟和咨询效果的影响. 心理学报, 53(4), 349-356.

著作及译作
1.郭兰，孙启武（主编）.心理创伤：评估诊断与治疗干预,2013,武汉大学出版社
2.孙启武，杜时忠（著）. 中小学生成长需要的实证研究,2018，华中师范大学出版社
3.孙启武（著）.咨询室里的人：心理咨询与治疗的人际取向,2021,吉林大学出版社
4.孙启武，陈明，熊冰雪（译）.遐想与解释，2025，重庆大学出版社。