世界面临百年未有之大变局,人类所处的时代环境越来越不确定。认识自己、洞察他人,深入理解人类心理与行为奥秘,成为复合式或跨界型人才适应这个变幻莫测的世界的强有力武器。
面对复杂多变的环境和无处不在的焦虑,如何找到心灵疗愈的理论基础,解脱内心烦恼,保持理性平和与健康的身心状态?
面对数字化环境下高强度工作压力和快节奏生活,如何重塑价值观念和行为方式,如何自我赋能,促进个人和组织的可持续发展?
面对不断加剧的教育“内卷”态势,如何破解养育焦虑,把握好亲子关系、亲密关系和家庭生活的正确航向?
如何解答这些问题已成为现代人的普遍追寻,令有识之士对于科学的、专业化、高质量的心理学知识体系、思维模式、技能方法和人文修养的社会需求日益高涨。
这也正是华中师范大学心理学院开办心理学高级研修班的初心和使命。
一、课程目标
通过模块化的教学课程标准体系,传授心理学的学科基础理论和专业知识、临床与咨询心理学领域的专业知识与技能、儿童与青少年发展与教育心理学领域的专业知识与技能、组织与管理心理学领域的专业知识与技能,心理学的学科前沿理论与拓展知识,并侧重于提升学员的心理辅导与危机干预的技能,帮助学员增强心理学的专业素养,提升学员从事心理服务的专业胜任力,培养能在本领域开展心理学应用工作的高级专业人才。
我们的课程项目的使命和目标:让工作人心理更健康,让人力资源更高效,让自我成长更满意,让亲子教育更科学,让家庭生活更美满,让社会心态更和谐。
二、课程优势
1. 师资雄厚,阵容强大
授课教师均为华中师范大学心理学院的教授和专家学者。
2. 分层教学,循序渐进
遵循心理学专业人才培养规律,以“夯实心理学理论基础、加强心理学专业应用技能提升、开拓心理学应用视野”为目标,侧重在心理咨询与辅导、发展与教育心理、组织与管理心理、心理危机干预与健康促进、心理学与数字化等方向的应用,由浅入深,由一般到特殊,引导学员逐步发展。
3. 注重基础,强化应用
模块化的主题教学,均以各领域的理论知识为基础,注重培养学员在实际工作中运用心理学知识的具体技巧与策略的能力。
三、学科优势
华中师范大学心理学院拥有心理学一级学科博士学位授予权、心理学博士后流动站,心理学科是湖北省心理学一级重点学科,是国家教师教育“985”优势学科平台重要组成部分;在教育部学位与研究生教育发展中心组织的学科评估中位居前列(全国排名第六)。
华中师范大学心理学院拥有青少年网络心理与行为教育部重点实验室、教育部华中师范大学心理援助热线平台、国家级心理学实验教学示范中心、国家级心理与行为虚拟仿真实验教学中心、人的发展与心理健康湖北省重点实验室、湖北省青少年心理健康教育中心、湖北省未成年人心理健康成长辅导中心等重要学科发展和社会服务平台。华中师范大学学生心理健康教育中心,是教育部思政司建设的全国6个示范中心之一。
经多年建设,华中师范大学心理学科已形成“数字化环境中人的发展与心理健康”的学科特色与优势。网络心理与咨询心理学两个专业领域在全国居领先水平,是中国心理学会网络心理专业委员会和临床与咨询心理学专业委员现任主任委员单位,是中国心理学会网络心理专业委员会挂靠单位。
四、课程安排
课程模块 |
课程名称 |
课程简介 |
走进心理学 |
心理学与生活 |
概述心理学科,全面介绍心理学在生活各个领域中的知识及应用 |
心理学基础知识 |
人格心理学 |
介绍人格的基本理论,帮助学员提升对人性的理解及人格结构复杂性的认识,并将相关知识应用于日常工作和生活 |
发展心理学 |
介绍人的身心发展规律,帮助学员了解人的毕生发展过程,并从发展的角度理解自我、他人和日常工作对象 |
社会心理学 |
介绍社会心理学的基本理论,帮助学员从心理学角度剖析群体性事件、解读社会浮生百态,掌握相关的应对策略 |
心理测量学 |
介绍基于心理学理论和科学的操作程序,对人的能力、人格、兴趣、动机、心理健康等特定素质进行测量、分析和评价的方法 |
心理学研究方法 |
介绍科学的心理学研究方法,包括实验法、问卷调查法、访谈法等,掌握心理学的思维方式和研究技能 |
心理学与健康 |
心理咨询理论 |
介绍心理咨询的基本理论、咨询过程与方法,帮助学习者掌握基本的心理咨询技能并将其应用到实际工作与生活中 |
心理评估与诊断 |
介绍个案评估的基本理论及框架,帮助学员分析异常心理的病因、病理、症状等,提升常见心理障碍的识别与评估及个案概念化的能力 |
心理辅导的基本会谈技巧 |
介绍心理咨询的动态变化过程和互动的基本技巧,帮助学员掌握倾听性技巧和影响性技巧,并将其运用于实际工作中 |
危机干预的基本策略与实施 |
介绍危机干预的基本理论、现场/远程危机干预的要点,以及危机不同阶段的干预策略,帮助学员提升危机评估及处理能力 |
团体心理辅导的原理及应用 |
介绍团体心理辅导的基本理论及技术,帮助学员深入了解团体建立与发展的过程,掌握团体辅导的技巧 |
心理学与教育 |
教育心理学 |
介绍教育情境下人类的学习心理、教育干预的效果、教学心理以及学校组织的社会心理学,帮助学员改善课程设计和教学方法,推动学习动机以及帮助学生解决学习和成长过程中的问题 |
人际关系与儿童青少年发展 |
介绍重要的人际关系如亲子关系、同伴关系、师生关系等以及儿童青少年身心发展规律,指导儿童青少年发展与教育过程中的问题诊断与解决 |
网络学习与指导 |
介绍网络环境下的青少年认知和学习的过程与特点以及教学心理,指导青少年的网络学习与教学设计 |
数字化生态下人的发展 |
介绍数字化生态环境对儿童、青少年以及成人发展的影响,揭示诸如游戏成瘾/手机成瘾/网络成瘾等内在原因,提升解决实践问题的技巧和能力 |
家庭与婚姻指导 |
介绍家庭与婚姻发展的基本规律,传授科学实用的问题解决技能,改善家庭与婚姻关系,优化儿童成长环境,提升生活质量和满意度 |
心理学与工作 |
管理心理学 |
介绍组织和工作环境中个体和团队的心理与行为规律,提供人力资源和组织管理决策的理论依据 |
生涯管理与职业发展 |
介绍职业心理学的基本理论和知识,帮助员工制定职业生涯规划,帮助职业生涯发展 |
工作压力管理 |
介绍工作压力的基本原理以及工作场所压力源的应对策略和方法,帮助员工保持身心健康与高效的工作状态 |
员工心理援助(EAP) |
介绍员工心理与健康问题的识别、诊断、咨询和组织干预的基本原理和技术方法,帮助构建和谐健康的组织工作环境 |
人才管理 |
基于中国文化传统与中国人的心理,探讨各类企事业单位中的人才标准,人才的选、育、用、留等,人才发展与组织发展的关系,以达成更好的管理效果 |
心理学与未来 |
心理学与大数据 |
介绍心理学与大数据相结合在社会科学、社会管理、消费者洞察等方面的应用 |
心理学与人工智能 |
介绍心理学在人工智能领域的应用 |
心理学与用户研究 |
介绍心理学在用户心理画像、消费心理研究、产品设计等方面的应用 |
心理学与脑科学 |
介绍前沿的认知神经科学,特别是在大脑与学习方面的最新进展 |
经典心理学实验 |
介绍心理学实验方法和仪器设备,参与体验心理学实验 |
专题讲座与工作坊 |
讲座与工作坊1 |
心理辅导技能工作坊 |
讲座与工作坊2 |
危机干预工作坊 |
讲座与工作坊3 |
心理健康教育工作坊 |
讲座与工作坊4 |
工作与生涯重塑工作坊 |
注:具体课程安排以研修班教学计划为准。
五、学习形式
1.教学时间:2024年6月—2025年12月,每个月安排2个整天上课(周末),共40天(320个课时),具体安排以课程表为准。
2.学习方式:以线下授课为主,另有专题工作坊、学术讲座、师生联谊、班级活动等多种形式。(课程讲座与工作坊尊重版权,勿录音、录屏或以任何形式在未经许可的媒介传播,侵权必究。)
六、面向人群及报名要求
1.面向人群:有志于将心理学与其他领域相结合,实现跨领域发展的社会人士;热爱心理学,希望通过心理学学习实现个人成长的社会人士;有志于推动心理学社会服务和应用发展的人士。
2.报名要求:本科及以上学历,专业不限,有两年及以上工作经验。
七、招生人数:50人。
上课地点在华中师范大学南湖校区,以线下授课为主。
八、结业要求和结业证书
完成课程学习,提交学习总结报告,通过结业答辩。
完成以上内容,即可获得华中师范大学盖章的“心理学高级研修班”结业证书,并成为华中师范大学心理学院院友,学员提出申请并经审批后可成为武汉市心理学会或湖北省心理学会会员。
九、学费
学费:3.5万/人。获取培训资格后在华中师范大学财务处“校园统一缴费平台——报名系统--2024研修班”缴费,网址:http://cwzf.ccnu.edu.cn/。
缴费咨询:027-67866606。
费用包括:学校教学管理费、课程师资费、课程教学材料费、团队建设活动费、参访费、专题工作坊和讲座专家费、课程助教费等。
费用不包括:课程期间的食宿交通费、自行组织的班级活动费等。
缴费成功后,填写《报名信息登记表》,便于发放录取通知书。https://www.wjx.cn/vm/tbX8kHk.aspx#
十、联系我们
1.招生咨询电话:027-67868790,工作日上午9:00-11:00,下午15:00-17:00。
2.报名邮箱:psych@ccnu.edu.cn
3.招生咨询QQ群:941678819
十一、其它
满足开班条件后开班,具体开班时间另行通知。
心理学高级研修班由华中师范大学心理学院单独开办,未与任何个人或机构合作。研修班一切事项最终解释权归华中师范大学心理学院所有。
华中师范大学心理学院
2024年4月2日
附:往期回顾
回归原点,从心出发,成为更好的自己
◆ 课堂实录
爱生活,爱自己,从终身学习开始
每一段人生都是在探索与追寻
我们都有一个美妙的故事分享给你听
学员反馈
选择华师心理学研修班,源于对心理学的兴趣。作为一个4岁男孩的妈妈,度过0-3岁养育期以后,明显感觉到孩子对于情感和沟通的需求更强烈,为了更好地做父母,跟上孩子的成长,我自学了一门关于儿童的发展心理学课程,不断的学习提升和与孩子交往中的正反馈,让我对心理学产生了浓厚的兴趣,在校友的推荐下参加了这个研修班。
对于课程时间安排,隔周周末的课程安排使我们能兼顾工作和生活的同时,能深入学习这样一门感兴趣的学科,踏入心理学的大门。对于课程内容编排,每一门专业课内容大概在两天的时间讲授,这对于老师的要求其实是极高的,把本科一学期的内容浓缩到两天,并根据学员的需求进行针对性的讲解。不同于本科生或研究生,研修班的学员大多是为了应用在工作和生活中,因此如何将理论知识和实际应用结合是教学的重点。在过去一个多月的学习中,老师们风格各异,有的专注学术领域,有的有丰富的企业指导经验,每一个老师都为我们分享了各自领域的精髓,并和我们深入互动,以心理学专业角度解答了我们在工作和生活中的一些疑惑。非常期待接下来的课程,一年的时间,全面了解心理学的全貌,并确定未来在心理学领域的发展方向。
有幸作为第一批参加本次研修班课程学习的同学。我的学习体验如下:
1.华中师范大学心理学科非常有名,这是一次难得的向专业老师学习的机会,老师们也非常地有耐心。
2.作为一名大学老师,课程中实验设计部分详细介绍了心理学研究的范式,有助于我们学习科学的研究方法,并更好地辅助教学。
3.通过本次学习,能够进一步探索自己,滋养自己,获得成长。
如果你对心理学和心理咨询领域非常感兴趣,有好奇之心,就来参加吧。
——朱建文 武汉施瑞德人才管理顾问有限公司 董事长
在华中师范大学心理学院学习,我的体会是:心理学原来是一门理科学科,他与生理学、生物学、统计学等等密切相关;他是研究个人行为、组织行为、社会行为背后动机、成因等的学科;也是我们用于在企业管理、人才选用留育极其有效的工具,对我的人才研究工作有很多启发与借鉴。每一位老师都很认真,能够把自己精心研究的结果传授给我们。更重要的是,我们有与优秀的心理学教授们在课堂上直接交流、互动和答疑的机会,每次课程都受益匪浅、意犹未尽。
我发现,中国的心理学研究、心理学应用都还处于初级阶段,心理学的社会应用目前还是“蓝海”,有着很广泛的应用场景及职业前景。作为社会人士,无论你是心理学爱好者、还是希望成为心理咨询师或专家、还是想解决自身的困惑、还是将其用于工作或者用于家庭用于亲子教育……都可以在我们这个课堂中得到收获和成长。
“如何过好这一生?”那就来华师心理学学院学习一些心理学吧。
各位即将加入我们2023级秋季心理学高级研修班的同学们,你们好,作为首届的入学的学员,在如何想要学习心理学以及经历约两个月的培训学习的我,有很多心得想要和你们分享。
我本科毕业于985大学,毕业之后一直都有着还不错的工作机会,在不同公司但一直在自己专业的领域中工作了十多年,职位一路提升,生活过得有滋有味,在他人眼中,算是一直一帆风顺且让人羡慕。但是突如其来的波折,让我的生活发生了巨大的变化,内心也因为这些波折开始改变,从乐观到悲观,从积极到消极,再加上职业的倦怠期,我开始怀疑自己,怀疑一切,这样的状态持续了很久,让人窒息,但,又不知如何调整,直到和朋友一起阅读心理学的书,朋友说,那段看书的时光,我整个人是不一样的,说不出的不一样。于是,我知道,心理学可能是改变我的唯一方式,我就开始找寻哪里可以学习专业的心理学,于是我就来到了华师大的心理学高级研修班,开始了我的探索之旅。