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打造心理学人才培养重地

科学研究重器、社会服务重镇

立心 明理 好学 笃行

凝心聚力 争创一流

2024年全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛圆满落幕

编辑:倪敏                    审读人:赵庆柏                     时间:2024-12-09

2024年12月7日至8日,2024年全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛决赛在华中师范大学南湖校区成功举办。本次大赛由中国学位与研究生教育学会应用心理专业学位工作委员会主办,全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会指导,华中师范大学心理学院承办。来自全国各地的近300余名专家学者与师生参加了本次决赛。大赛初赛阶段共有125家培养单位积极参赛,经专家通讯评审,共收到近400个参赛作品,最终有115个参赛作品进入本次决赛。

华中师范大学心理学院党委书记马新华主持了决赛开幕式,并对到场的嘉宾、评委以及来自全国各地的参赛队伍表示热烈的欢迎。

华中师范大学党委副书记查道林在开幕式上发表讲话。查道林书记介绍了华中师范大学的办学特色与优势,强调心理学在应对重大社会事件时起着至关重要的作用,同时指出优质的社会服务需要高水平的人才队伍进行支撑。学校的心理学科应高度重视应用心理专业人才的培养,集优质教育资源于一体,强调理论与实践深度的融合,设置多元化的培养方向,打造高层次、专业化的应用型心理学人才精英。

全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员、中国科学院心理研究所副所长陈雪峰表示,应用心理专业学位研究生教育的目标是培养从事心理健康与社会心理服务、组织与管理、临床心理与咨询、教育与发展等工作的高级应用型人才。实践技能大赛已经成为众多培养单位对研究生实践技能培养的重要方式,是以赛促教、以赛促学、以赛代练的实践能力培养模式的探索。她强调本次决赛既是课堂教学有效的延伸,也是对专业学习成果的一次大检阅,更是同学们锐意进取、挖掘潜能的好机会,期待各位选手的精彩表现。

华中师范大学心理学院院长孙晓军在开幕式致辞。他表示此次全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛的举办,不仅是对华中师范大学心理学院应用心理专业硕士培养成果的一次检验,更是推动学院人才培养模式创新、促进理论与实践深度融合的重要契机。期待能够通过本次大赛激发同学们的学习热情和创新潜能,促进彼此之间的学习交流,共同提升应用心理专业硕士的培养职能。同时希望借此加强同兄弟院校行业机构的合作,共同探讨应用心理人才培养的新路径,为我国心理健康服务体系建设贡献更多的智慧和力量。

大赛评委代表河南大学心理学院院长李永鑫对参赛选手提出了三点期望:希望同学们能保持初心,享受过程;公平竞争,诚信参赛;团结协作,相互学习。预祝各位选手能超越自我、实现梦想。

参赛学生代表郑重宣誓将遵守比赛规则,并在比赛中相互学习、共同进步。

比赛现场紧张而激烈,大赛共设立三个赛道:心理咨询/心理治疗面谈技能比赛、应用心理案例比赛、心理科普作品比赛。参赛的选手全力以赴,专注于每一个细节,以最饱满的状态展示自己风采。

经过一整天紧张而激烈的角逐,2024年全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛决赛闭幕式于12月8日下午17时举行,闭幕式由华中师范大学心理学院院长孙晓军主持。

首先,西南大学心理健康教育研究中心副主任郭成教授对心理咨询/心理治疗面谈技能比赛情况进行了简要的说明与介绍,对参赛选手在赛场上的表现给予高度的评价;同时也对咨询过程中,咨询师要注意的细节进行了提醒与指导。他建议同学们在后续的学习中应该多读书,博采众长,增强我们对生活的积淀与感知,努力成为一名优秀的心理咨询师。

华东师范大学心理学院孟慧教授对学生们的潜力和努力给予了充分肯定,期待他们在未来能够取得更加辉煌的成就;同时也以应用心理案例赛道为例分享了她的深刻感受与宝贵建议。她强调,参赛选手在案例效果评估方面还有待提升,需要给予更多的重视。她期待在未来的比赛中,参赛者能够在案例分析中展现出更加深入的思考和更为精妙的表达。她相信,通过不断的努力和实践,选手们能够将案例分析提升到一个新的高度,为心理学的应用领域贡献更多的智慧和力量。

之后,天津师范大学心理学部部长杨海波宣读了本次决赛的拟获奖名单。全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员为获奖选手颁发荣誉证书。


最后,全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会副主任、华中师范大学心理学院教授周宗奎致闭幕辞。他提出本次大赛检验了过去一年里各培养单位全体师生的学习教研成果,互相交流了专业探索、学习成长方面的经验,也提高了理论实践、方法技能的水平。周宗奎对本次大赛中选手们的优异表现给予认可,强调作为心理人我们应当努力做到四个“有”——有目标、有信心、有温暖、有行动,让心理学更好地服务于大众,更好地促进心理行业的发展。

大赛在热烈的掌声中圆满结束。无论胜负,选手们都从比赛中获得宝贵的经验和教训,这些经验和教训将伴随同学们走向未来。