2024年4月15日
l 湖北省人才发展集团领导一行来我院座谈交流
产教融合是推动教育高质量发展的必由之路。我院在学院党委的领导下，积极推动人才培养，深化校企合作、产教融合。2024年3月21日，湖北省人才发展集团领导一行来我院进行座谈交流。
湖北省人才发展集团董事长张天保、副总经理张继华、招聘考试事业部副职负责人陈恒、招聘考试事业部招录考试组副经理张涵、我院党委书记马新华、党委副书记丁玉斌、马红宇教授、王忠军教授、唐汉瑛副教授参加了本次座谈。
会议由心理学院党委书记马新华主持，依次介绍了参会人员。湖北省人才发展集团董事长张天保提出为加强与我院的交流和合作，进一步促进产教融合，希望能深入探讨双方在课题研究、人才定向培养、命题中心和考试测评等领域的合作，实现深度合作，共谋发展。
心理学院党委书记马新华介绍华中师范大学心理学科发展情况。作为高校要对接国家重大部署和需求，服务于区域经济发展，校企合作有利于提升学生实习实训的管理水平，推动高校提高人才培养质量。
心理学院马红宇教授就人才培养、课题研究两个主要内容进行发言。马红宇教授指出，目前我院有人才测评与管理方向的各层次人才，本硕博一体化培养，今后可以深入探讨人才定向培养的长效机制。另外，我院管理方向师资力量雄厚，致力于用学术成果、专业知识对接社会服务，加强与企业的合作，进行课题研究能更好的发挥双方的优势，弥补短板，实现产教协同的发展与提档升级。
随后，心理学院王忠军教授、唐汉瑛副教授就胜任力建模、硕博人才实习、人才研究院等方面做出来具体回应，并表示产教融合、校企合作有利于学生将理论学习运用到实践中，提升人才管理的专业化，为人才培养提供了更多机会。
最后，双方就课题研究中胜任力模型和考试大纲的研发、人才定向培养、组建考试测评命题团队，打造专业化的题库管理系统等进行了充分的交流。马新华书记表示希望通过产教融合实现资源整合和优势互补，今后将继续探索更多元化的合作模式，携手共绘人才培养的美好新篇章！
l 我院周宗奎教授入选精神医学和心理学2023年“中国高被引学者”榜单
2024年3月27日，爱思唯尔(Elsevier) 正式发布2023“中国高被引学者” (Highly Cited Chinese Researchers)榜单。我院周宗奎教授荣登此榜单。
该榜单以全球领先的信息分析公司爱思唯尔(Elsevier)的引文与索引数据库Scopus作为统计来源，采用了上海软科教育信息咨询有限公司开发的方法。这是自2015年以来双方合作进行的第十次发布,爱思唯尔为该榜单提供了数据支持和技术实现。
2023“中国高被引学者”上榜共计5801人，来自496所高校、企业及科研机构，覆盖了教育部10个学科领域、84个一级学科。
本次上榜共计5801人, 来自496所高校、企业及科研机构，覆盖了10个教育部学科领域中的84门一级学科。心理学科共计27人上榜，其中北京师范大学7人、北京大学3人、中科院心理所3人、清华大学2人、杭州师范大学2人、中国人民大学、中南大学、西南大学、陕西师范大学、山东师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、上海交通大学和淮北师范大学各1人。
l 我院辅导员温碧璇在湖北省高校辅导员素质能力大赛中荣获佳绩
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于大力弘扬教育家精神的重要指示精神，加强新时代高校辅导员队伍建设，第十一届湖北省高校辅导员素质能力大赛于3月16日至18日举行。我院辅导员温碧璇荣获大赛三等奖，并在3月19日下午于华中科技大学举行的湖北省高校辅导员素质能力大赛观摩活动中作育人故事分享展示。
此次大赛重点开展辅导员职业技能比武，初赛分业务知识测试和案例分析两个环节，决赛分基础知识测试、案例研讨和谈心谈话三个环节，我院温碧璇老师凭借扎实的理论功底和娴熟的业务能力，在全省来自118所高校214名辅导员中脱颖而出。
担任辅导员4年多以来，温碧璇工作全面细致，曾先后专门负责学生党建、心理、就业、团务、资助等一系列工作，涵盖了学生成长发展的方方面面，指导的春雨服务队荣获2021年“湖北省五四青年奖章（集体）”，主讲的原创微党课获得“华中师范大学支部书记好党课一等奖”，荣获校“辅导员育人故事大赛一等奖”，多次获评校“优秀共青团干”、校“优秀辅导员”等荣誉称号。
我院历来高度重视辅导员队伍建设，不断推进落实立德树人根本任务，依托“春雨润心”辅导员工作室建设打造精准赋能培训，引航学生生涯发展，不断推动辅导员队伍的专业化职业建设，全面助力学生成长成才。
l “湖北省未成年人心理健康辅导中心”微信公众号上线
在数字化信息时代，心理健康教育和线上平台的结合已成为趋势。未成年人的心理健康关乎其成长道路、家庭幸福与社会和谐。然而，现实中，许多家长面对孩子的心理困惑常感无所适从，孩子们成长中的烦恼也难以独自化解。面向这一现实需求，面向未成年人及其家长、教师、学校和辅导站点心理健康教育工作者等用户，依托我院建设的湖北省未成年人心理健康成长辅导中心（以下简称“省中心”）与荆楚网合作倾力打造的“湖北省未成年人心理健康辅导中心”微信公众号正式上线。
这一平台不仅提供心理健康教育服务，更是普及心理健康知识、促进各方联动合作、整合线上线下资源的重要窗口。作为省中心的线上延伸，它将充分发挥省中心的枢纽和基地作用，带动全省各级辅导站提升服务水平，促进相互学习交流。
公众号设有“中心动态”“辅导服务”和“政策制度”三个主要栏目。
该公众号的上线，既是我院在未成年人心理健康教育领域的实践探索，也是对社会重大需求的积极回应。省中心依托学院将继续发挥专业优势，丰富服务内容，创新服务模式，为湖北省未成年人的心理健康成长提供坚实的专业保障。
l “迎春启程，向阳而行”——心理学院开展教工春游活动
阳春三月，万物复苏，正是出游踏青好时节。为进一步丰富学院教职工的精神文化生活，倡导健康生活方式，促进教工的沟通交流，增强我院教工团队的凝聚力。3月31日，心理学院工会组织全体教工来到江夏区梁子湖景区开展春游活动。
上午，伴随着清爽的春风，老师们来到了梁子湖小朱湾。这里山水如画，美景如歌，粼粼波光、徐徐清风令人心旷神怡。老师们沿湖而行，欣赏着小朱湾的自然美景、领略着梁子湖的人文风情。
梁子湖畔绿柳吐烟，环境幽静。下午活动转移到梁子湖东篱老屋，大家在这里展开了团建活动。体验了球类、划船、射箭、临湖秋千等项目，活动现场笑声不断，气氛热烈，老师们纷纷“大展身手”，积极参与各项活动。解压项目使大家暂别紧张的工作节奏，全身心享受着活动带来的快乐与放松，感受着团队温馨、欢乐的氛围。
本次的教职工春游活动，教师们撷取春光，与春同行，展现出了团结友爱、积极向上的精神风貌，不仅缓解了教职工们平日工作与生活的压力，增进了彼此间的沟通与交流，更增强了学院的凝聚力和向心力，在全院营造起健康生活、快乐育人的良好氛围，促进学院上下凝心聚力，奋楫扬帆！
l 现场急救处理，一切“救”在身边——急救知识健康讲座顺利开展
为有效普及应急救援知识，增强急救意识，提高自救互救能力，心理学院于4月12日下午，在南湖综合楼开展了以“现场急救处理，一切‘救’在身边”为主题的健康知识讲座。本次活动由学院工会和平安保险公司联合举办。
讲座伊始，主持人王飞首先向观众们介绍了保险在生活中不可或缺的作用和意义。她通过讲述身边的真实案例，深刻阐述了保险作为风险管理工具的重要性。
随后，王飞话锋一转，她指出，保险虽然能在意外发生后提供经济上的支持，但更重要的是我们每个人都要具备应对紧急情况的能力。只有掌握基本的急救技能，才能在紧急情况下迅速采取正确措施，为生命安全保驾护航。
紧接着，专家吴琪带来了精彩的急救知识科普，她先介绍了日常突发意外急救的步骤，包括评估环境是否安全、评估患者安全状况以及立即呼救等关键步骤。吴琪详细讲解了心肺复苏、海姆立克急救法等, 并通过进行现场演练指导，让老师们直观了解了突遇晕倒病人如何调整体位、打开气道、判断呼吸、实施人工呼吸、胸外心脏按压等操作步骤，加深了大家对救护流程的理解和记忆。
同时，她还针对日常生活中的意外伤害，如大量出血、休克、晕厥、异物梗塞、哮喘、烧伤烫伤、中暑等紧急情况，提供了切实可行的应急处理方法和注意事项。她通过简洁生动的幻灯片展示，深入浅出地闸释了心肺复苏术的概念，让老师们受益匪浅。
本次讲座现场气氛轻松，现场老师们全神贯注，踊跃参与实践模拟操作。讲座的顺利开展，不仅让大家了解了保险的重要性，还掌握了实用的急救技能。这场讲座不仅是一次知识的传递，更是一次生命的守护与启迪。我们相信，在大家的共同努力下，我们的生活将更加安全、美好。
l 我院发布2024年心理学高级研修班（第三期）招生简章
世界面临百年未有之大变局，人类所处的时代环境越来越不确定。认识自己、洞察他人，深入理解人类心理与行为奥秘，成为复合式或跨界型人才适应这个变幻莫测的世界的强有力武器。
通过模块化的教学课程标准体系，传授心理学的学科基础理论和专业知识、临床与咨询心理学领域的专业知识与技能、儿童与青少年发展与教育心理学领域的专业知识与技能、组织与管理心理学领域的专业知识与技能，心理学的学科前沿理论与拓展知识，并侧重于提升学员的心理辅导与危机干预的技能，帮助学员增强心理学的专业素养，提升学员从事心理服务的专业胜任力，培养能在本领域开展心理学应用工作的高级专业人才。
授课教师均为华中师范大学心理学院的教授和专家学者。遵循心理学专业人才培养规律，以“夯实心理学理论基础、加强心理学专业应用技能提升、开拓心理学应用视野”为目标，侧重在心理咨询与辅导、发展与教育心理、组织与管理心理、心理危机干预与健康促进、心理学与数字化等方向的应用，由浅入深，由一般到特殊，引导学员逐步发展。模块化的主题教学，均以各领域的理论知识为基础，注重培养学员在实际工作中运用心理学知识的具体技巧与策略的能力。
教学时间：2024年6月—2025年12月，每个月安排2个整天上课（周末），共40天（320个课时），具体安排以课程表为准。以线下授课为主，另有专题工作坊、学术讲座、师生联谊、班级活动等多种形式。
有志于将心理学与其他领域相结合，实现跨领域发展的社会人士；热爱心理学，希望通过心理学学习实现个人成长的社会人士；有志于推动心理学社会服务和应用发展的人士。本科及以上学历，专业不限，有两年及以上工作经验。招生人数：50人。上课地点在华中师范大学南湖校区，以线下授课为主。
完成课程学习，提交学习总结报告，通过结业答辩。即可获得华中师范大学盖章的“心理学高级研修班”结业证书，并成为华中师范大学心理学院院友，学员提出申请并经审批后可成为武汉市心理学会或湖北省心理学会会员。
l 2024年第十届创造力学术研讨会（武汉）第一轮通知
近年来，创造力领域的研究发展迅速，跨学科之间的交流日益增长，相关研究取得了丰硕成果。为了进一步推动创造力研究的长足发展，全国创造力研究协作组决定于2024年6月21日至23日在华中师范大学召开“第十届全国创造力学术研讨会”。
此次研讨会由中国创造力研究协作组主办，华中师范大学心理学院、武汉心理学会、青少年网络心理与行为教育部重点实验室、人的发展与心理健康湖北省重点实验室，以“创新引领未来，新质生产力驱动发展”为核心宗旨，旨在汇聚各方智慧和力量，共同探讨创新研究的新方向和新机遇，促进创新人才培养和新质生产力提升，实现可持续发展。我们希望通过本次会议，促进创新研究的深入发展，推动新质生产力的广泛应用，为未来的科技进步和社会发展注入新的活力和动力！
本次创造力研究学术研讨会原则上只接收未公开发表的原创性论文，会议论文摘要格式请参照《心理学报》；论文摘要写作要求：中文不超过1000个字符，英文不超过600个词，字数限制不包含题目、作者、单位和图表（可选）。请参会代表于5月30日前将会议摘要发送至会务组邮箱creativity_2024@163.com。
本次研讨会将设置研究生优秀论文奖，有意参评的硕士或博士生，请将论文全文和参会回执一并发送到会务组邮箱（截止日期：2024年5月30日）。
编辑：肖 菲
审读：丁玉斌
