2026年9月28日

校党委书记夏立新一行来学院检查指导新学期工作

9月2日下午，校党委书记夏立新一行莅临心理学院开展新学期检查。学校办公室主任徐刚、发展规划处处长付海晏、本科生院院长刘清堂、社科处处长段锐、学校办公室梅旭成陪同，学院领导班子成员、教师代表参加会议。

会上，院长孙晓军代表学院作工作汇报，重点汇报了学院2026年上半年、暑期重点工作落实成效，2026级新生录取及迎新筹备情况，详细介绍了学科发展积淀、数智时代转型关键期，以及学院对接学校“十五五”规划的下一步发展思路与重点工作。孙晓军表示，新学期，心理学院将坚决落实巡察整改“后半篇文章”，锚定一流学科建设目标，抓实党建引领、人才引育、人才培养、有组织科研、平台建设等各项任务，全力服务学校事业发展大局，以实干实绩为学校“十五五”良好开局贡献心理学科力量。

学院其他班子成员结合分管工作作补充汇报，与会学校相关职能部门负责人就相关问题作出回应，并给予工作指导。

夏立新书记对学院上半年及暑期各项工作、开学筹备情况给予了充分肯定。他强调，学院要对标对表，深刻领会学校务虚会、新学期工作部署会精神，紧扣学校重点任务抓好落地落实。一是要紧紧围绕学校加快建成教师教育领先的世界一流大学总目标，精准对接学校“1510”学科建设顶层规划，进一步明晰学科发展定位，补齐高层次人才、重大科研成果等发展短板，夯实学科发展根基，推动学院建设与学校战略部署同频共振、同向提质。二是要坚持走内涵式高质量发展道路，立足心理健康教育、青少年网络心理与行为两大传统特色优势，抢抓数智时代发展机遇，以学科交叉融合破解发展瓶颈，走出一条质量优先、特色鲜明、优势突出的学科发展路径。三是持续强化理论武装，以扎实理论学习涵养求真务实工作作风，营造风清气正的育人与科研政治生态；同时主动对接健康中国、教育强国等国家重大战略需求，聚焦现实问题，深耕特色领域，产出高质量科研成果、打造高水平人才培养体系、做强高层次社会服务，充分发挥心理学科智库作用，服务经济社会高质量发展。

凝心聚力谋发展，笃行实干启新篇——心理学院召开2026年秋季学期开学全体教职工大会

8月30日，心理学院2026年秋季学期开学全体教职工大会在南湖综合楼8060报告厅召开，全面总结暑期工作成效，集中传达校级工作精神，统筹部署新学期重点工作，进一步统一思想、明确任务、压实责任。会议由学院党委书记连海江主持，学院全体教职工参会。

会上，孙晓军院长传达学校务虚会精神，部署学院学科发展重点。他强调，学院学科建设要主动对接国家战略，优化专业与学科布局，凸显发展优势。会议重点解读师范生评价标准，明确教师教育综合素养为核心评价指标，涵盖教学能力、综合素养等关键维度，要求强化实践育人导向，全面提升师范生核心竞争力，夯实教师教育办学特色。

随后，丁玉斌副书记通报2026届毕业生就业整体情况。针对当前严峻的就业形势，会议要求全院协同推进就业工作，持续跟踪未就业学生去向、督促尽快签约，精准帮扶升学及就业困难学生。同时，充分发挥研究生导师作用，鼓励导师主动对接学生求职需求、推荐就业资源，多措并举助力毕业生高质量就业。

紧接着，田媛副院长汇报暑期教学、实验室工作成果并部署新学期工作。人才培养方面，学院稳步推进健康科学与技术新工科专业申报，2026年正式启动“心理学+人工智能”双学士学位招生，助力复合型人才培养。教学方面，明确9月7日前完成新学期教学进度表提交，同步启动省级智慧课程申报工作。实验室方面，通报了暑期设备验收、“脑计划”项目进展，并对新学期实验室运维、项目推进、安全管理等工作作出统筹安排。

继而，赵庆柏副院长传达学校科研经费腐败专项整治工作精神，要求全体教师高度重视、对标要求开展自查自纠，严守科研纪律、规范经费使用，筑牢科研廉洁防线。同时，现场解答了暑期公费师范生授课、科研成果及课题申报等教职工关切的重点问题，明晰工作流程与标准。

最后，连海江书记作总结讲话。他充分肯定全院教职工暑期工作成效，并提出工作要求：一是提高政治站位，将立德树人贯穿教学、科研、管理全过程，落实全方位育人要求；二是强化团结协作，凝聚学院发展合力；三是严守工作纪律，规范教学科研行为。他重点强调，要抓实意识形态与安全稳定工作，强化实验室、网络平台等阵地监管，常态化排查风险隐患；精准关注学生思想与心理动态，扎实做好育人服务工作，保障学院各项工作平稳有序推进。

此次会议清晰划定新学期工作重点，为学院高质量发展指明方向。下一步，心理学院全体教职工将锚定目标、真抓实干，扎实落实各项工作部署，深耕学科建设、教育教学、科研创新、安全保障等核心工作，推动学院各项事业持续提质增效。

启新程 筑心梦

心理学院举办2026级新生开学典礼

金秋送爽，桂子飘香。9月2日下午，华中师范大学心理学院2026级新生开学典礼于南湖综合楼一楼报告厅举行。学院荣休教师、资深专家代表，学院全体在校领导、部分教师代表与全体2026级新生齐聚现场，开启崭新的大学旅程。典礼由学院党委书记连海江主持。

伴随着庄严的旋律，全体起立齐唱中华人民共和国国歌，开学典礼正式拉开帷幕。

典礼第二项，院长孙晓军致辞。孙晓军院长向远道而来的全体新生表示热烈欢迎，介绍我院成就。结合当下背景，他向新生阐述了学科变化与人才要求。

随后，教师代表刘华山教授上台发言。作为我国心理健康教育、学校心理辅导领域的开创者，刘华山教授结合数十年深耕教学科研的亲身经历，和新生分享三点治学感悟。一是同学们要明确自我期待与责任，二是要按照心理学培养目标严格要求自我，三是要终身学习和读书。

下一项，在校生代表、2026级硕博连读研究生王若琳进行分享。她结合自己本科、硕士阶段的科研学习、学生工作、心理健康志愿服务经历，向新生分享了学业规划、实践成长的经验，鼓励新生敢于尝试、不惧试错，在多元的大学生活中找到属于自己的前进方向并且享受大学生活。

接下来，2026级本科新生代表张冰莹代表全体新生发言。她就读于心理学与人工智能双学位专业，表达了自己踏入华师的欣喜与期待。她表示，在接下来的四年里，将与各位同窗多多交流、拓宽视野，在学习中不断沉淀自我，努力成长为有深度、有温度的青年。随后，副院长赵庆柏宣读2026级新生班主任聘任决定，并为班主任颁发聘书。紧接着，副院长田媛为新生代表佩戴校徽。

典礼最后，全体人员齐唱华中师范大学校歌。嘹亮悠扬的歌声落下，本次新生开学典礼落幕。新征程已经启航。愿2026级心理学子怀揣热爱，脚踏实地，在南湖畔探索心之奥秘，以青春奔赴理想，书写属于自己的华师故事。

从今天出发，成为可靠的应用心理专业人才——

2026级MAP、DAP新生开学典礼暨新生见面会

9月4日下午，华中师范大学心理学院2026级应用心理专硕（MAP）新生见面会于南湖综合楼N207教室召开。学院副院长赵庆柏、各方向班主任及办公室老师出席，会议由王忠军教授主持。

会上，王忠军教授对全体新生表示欢迎。赵庆柏副院长致辞，结合行业发展与AI时代背景，指出心理学在解读人性、解决社会心理难题上的不可替代性，勉励新生端正求学心态、深耕专业、立足实践，明确读研目标。

2024级老生代表望馨、2023级毕业生代表李思佳依次分享经验，建议新生依托学院实践赛事平台，以赛促学、跳出舒适区，将课堂理论转化为实战能力。

活动现场宣读2026级新生班主任聘任名单并颁发聘书，明确班主任育人与管理职责。随后，王忠军教授开展导学课，系统介绍学科沿革、人才培养方案、课程体系及科研实践平台，分析专业就业前景，引导新生快速完成角色转变，夯实理论、深耕实践、知行合一。本次见面会为新生三年学业规划理清了思路。

9月5日下午，心理学院2026级应用心理专业博士（DAP）开学典礼在南湖综合楼多功能报告厅举办。学院学科带头人周宗奎教授、副院长赵庆柏及全体博士生导师、行政老师参会，活动由程晓荣教授主持。

赵庆柏副院长致辞欢迎新生，指出新时代心理学研究与应用已发生结构性变革，叮嘱博士生善用AI赋能研究，坚守心理学人文内核，并提出三点期望：深耕真问题、锤炼真本领、开拓真视野，秉持学术本心回应时代需求。

周宗奎教授立足AI发展时代背景，提出心理学已从“解释世界”迈向“改造世界”。他勉励新生跳出单一角色定位，争做跨界融合的专家型实践人才，践行“四个面向”使命，兼顾科学深度与人文温度，坚守长期主义，以专业能力赋能社会心理发展。

两场新生活动圆满落幕，2026级硕博新生正式开启桂子山求学新征程。

喜报：我院学子在全国高校心理学专业本科生创新创业论坛中再创佳绩

9月11日至13日，2026年度全国高校心理学专业本科生创新创业论坛在合肥师范学院举行。该赛事由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主办，设有心理实验设计、现实问题解决、心理学产品设计、心理科普短视频四个分论坛。论坛注重本科生心理学理论基础、科研实践与成果转化能力的培养，鼓励跨学科探索与团队协作，为青年学子交流创新成果、回应现实社会需求搭建了平台。华中师范大学心理学院学子在论坛中再创佳绩，展现了我院学子扎实的专业素养与良好的创新实践能力。

在心理实验设计赛道中，2023级本科生李佳潼斩获全国一等奖，决赛作品为《AI是爱还是癌？——与AI交流对个体孤独感与亲社会行为的影响》，指导老师：宋森森。作品聚焦AI情感陪伴这一现实议题，围绕与AI交流是否影响个体孤独感及合作等亲社会行为展开实验设计，尝试从心理学视角理解人工智能日益融入人们日常生活所带来的影响。

研究通过比较与AI交流、与朋友交流和自我交流等情境，结合心理量表与行为任务，考察个体情绪体验与亲社会行为的变化，并进一步探究“AI标签”、社交敏感和归属感需求可能发挥的作用。作品将生活观察转化为可检验的学术研究问题，为认识AI陪伴与现实社会交往之间的关系提供了思路。

在心理学产品设计赛道中，由本科生倪文晗（2023级）、乐誉杰（2024级）、王政锠（2024级）、杜欣竹（2023级）和宋佳莉（2023级）组成的团队荣获全国二等奖，作品为《“华小助”——全教学链路AI赋能的智适应心理助人技能实训系统》，指导老师：朱旭、丁玉斌。项目立足心理学专业实践教学，针对实操机会不足、个性化指导难以充分覆盖、训练反馈不够及时等问题，探索人工智能支持心理助人技能培养的具体路径。

“华小助”以希尔“探索—领悟—行动”三阶段助人理论为基础，将情境模拟、技能测评与学习资源推送相结合。学生可以围绕重述、情感反映、共情等核心技能反复练习，在即时反馈中发现不足、调整回应；教师则能够结合训练数据开展课前学情诊断、课中指导与课后成长追踪，让学生练习与课堂教学更紧密地衔接。

目前，团队已编写200余个咨询情境案例，系统已进入《助人技术》课程并开展内外测试，累计使用人数达600余人，记录训练对话超过3000轮。项目将心理学专业理论与真实教学需求相结合，为学生提升助人技能提供了实践支持，也在课堂应用与反馈中持续完善。

此次获奖是参赛同学在指导老师带领下开展研究与实践探索的成果，也展现了心理学专业学习与创新实践相结合的价值。两项作品分别从实验研究和产品设计出发，回应人工智能发展带来的新问题与新需求。期待我院学子继续立足专业、关注现实，在扎实研究与实践创新中提升本领，为心理学服务社会贡献青春力量。

淬炼青春志 关怀暖人心——心理学院开展2026级新生军训慰问活动

军训是大学第一课，也是磨砺意志、淬炼青春的重要一课。为鼓舞新生军训士气，传递学院关怀，9月12日上午，华中师范大学心理学院党委书记连海江、院长孙晓军、党委副书记丁玉斌、副院长田媛一行前往军训场地，慰问正在参训的2026级本科新生，并向坚守岗位的教官及全程陪伴的辅导员老师致以感谢。

9月2日，心理学院2026级新生正式开启军训，至慰问当日已进行11天。本次军训标准高、任务重，同学们不畏辛苦，坚持完成站军姿、队列等各项训练任务，展现出朝气蓬勃的精神面貌。

连海江书记在讲话中表示，军训是同学们步入大学后的第一场考试，过程固然艰辛，但磨砺方能成长。他希望同学们继续发扬不怕苦、不怕累的精神，严格要求自己，严守纪律、听从指挥、刻苦训练，将军训中培养的集体观念与协作意识带到今后的专业学习与校园生活当中。他同时提醒同学们，军训已过半程，如身体出现不适要及时报备，确保训练安全。

慰问过程中，学院领导将一杯杯饮料递到参训同学手中，并与大家亲切交流，询问训练强度与身体适应情况。同学们有序领取，脸上洋溢着笑容，训练场边气氛轻松融洽。一份清凉的慰问，传递着学院对新生们的关怀与鼓励。学院领导还叮嘱同学们在刻苦训练的同时注意防暑降温，合理安排休息，遇到困难及时向辅导员和教官反映。

环校拉练磨意志 青春步履铸担当——心理学院2026级新生参加军训环校拉练

9月13日上午，华中师范大学2026级新生军训环校拉练在桂子山举行。心理学院2026级全体本科新生参加，从南湖校区训练场出发前往桂子山校区，完成环桂子山一周的拉练后集体返回。辅导员及教官全程陪同。

队伍从南湖田径场出发，途经佑铭体育场、大学生活动中心、九号楼、北门与八号楼等，绕桂子山不间断行进。拉练途中，同学们保持队列整齐，步伐一致，紧跟大部队节奏。行进过程中，队伍团结一致，相互鼓励，为漫长的路途增添了力量。

整个拉练持续约一小时，其间包含加速跑步路段，对同学们的体能与毅力提出考验。为避免造成交通拥堵，同学们自觉靠边行走，校内车辆也纷纷减速让行。同学们共同前进、彼此照应，无一人掉队。

此次环校拉练不仅让新生对校园地形与基础设施有了更直观的了解，也在行走中磨炼了意志，增强了集体观念与纪律意识。从南湖到桂子山，从田径场到八号楼，每一步都是对坚持的丈量，每一声口号都是对集体的回应。军训仍在继续，而这份在拉练中淬炼出的韧劲，将成为2026级心院学子开启大学生活的坚实底色。

军训淬青春  关怀暖人心

愿2026级心院学子将军训中磨砺出的坚韧与担当，化为前行的底气，在未来的求学路上步履坚定，书写属于这一届心院人的崭新篇章。

“群”面练兵，“职”引未来：心理学院举办无领导小组讨论实战讲座

9月22日上午，心理学院于南湖综合楼8060报告厅开展“决胜群面！无领导小组讨论实战能力提升”就业指导专题讲座。本次讲座由资深人力资源从业者李学晴主讲，研究生辅导员温碧璇主持，面向学生开展全流程、实战化的群面技巧指导。

李学晴老师拥有多年人力资源与猎头从业经验，实战功底扎实。讲座中，她首先科普了无领导小组讨论的面试形式，梳理了五大常见题型，并拆解读题、个人陈述、自由讨论、总结汇报四大核心环节的实操技巧，强调发言需逻辑清晰、有理有据，杜绝无效发言与过度抢话。

李老师详细解读考官八大考察维度，涵盖思维能力、团队协作、沟通表达、抗压应变等核心素养。同时介绍了破冰、计时、总结等五类团队角色，指出无固定加分角色，有效参与、良性协作、推动团队出结果才是得分关键，引导学生摒弃学生思维，主动参与团队事务。

理论讲解结束后，现场开展实景模拟演练。同学们围绕“电商双十一紧急追加订单”真实校招案例开展限时讨论、落地方案并完成总结汇报。李老师针对演练暴露的汇报拖沓、观点不敢表达、节奏把控不足等问题逐一复盘指导，强调汇报需结论先行、论据支撑，鼓励学生大胆、理性输出观点，灵活把控团队节奏。

本次讲座融合理论教学、实景模拟与精准复盘，有效帮助学生掌握无领导小组讨论实战技巧、补齐求职短板。后续学院将持续开展精准化就业指导活动，助力学生提升求职竞争力。

编辑：肖 菲          

图片：肖 菲          

审读：丁玉斌 肖菲