（通讯员 郝玉）11月18日，武汉市教科所张克强所长、耿喜玲老师带领华中师范大学心理学院的实习生参加了中学生心理健康教材网络研讨会。
本次研讨会主要是用初中的心理健康课本来做研讨。首先从落实心理健康的总体目标、具体目标方面来讲解，传递了心理健康的必要性。初中的心理健康教材主要分为学习辅导、生活适应、自我认识、情绪调节、人际交往五个板块。每个板块都有自己的教育目标，并且每个板块都有不同的课时，每课时的教学目标是以螺旋上升的结构编排的。例如情绪调节有三课，分别是“情绪万花筒”“恰当表达情绪”“管理情绪”，这三课分别是讲的识别、表达、控制情绪。
听完本次研讨会，实习生都表示收获颇多，非常希望有机会多去参加类似的研讨会，耿喜玲老师最后说：“多参加心理健康方面的研讨会，有助于你们的成长。”
