（通讯员：李萍 摄影：林琳）4月17日下午2:00至3:40，我校心理学院张微老师邀请武汉外国语学校老师张玉霞给该系学生上了别开生面的一课。该课是与学习辅导主题相关心理健康教育课程设计与示范课程。
张老师首先教大家如何给学生做学法辅导，重点在于怎样提高学生的成绩。她说：“学生失分主要有两种，一是会做的做错了，而是不会做的做错了”。这种简洁诙谐的说法瞬间调动了班级氛围。
接着张老师循循善诱，通过学生的回答总结了为什么会将“会做的做错”，她说道：“首先是在看题目也就是信息输入上不够专注；其次是在信息加工上没有运用多感官，如手到而心没有到；最后是在信息输入上粗心也会导致书写错误。”
然后张老师又分析了第二种情况即“不会做的做错了”。
随后张老师给同学们详细指导了如何面对学生的常见问题。比如，有很多学生背负着家长的期望，想要努力又不知道怎么努力。张老师将问题的根源归结到家长，她说：“家长不切合孩子实际地提出过高期望，又没有能力和精力教给孩子学习和缓解压力的方法”。张老师深切地表示：“通过我这么多年的教学经历，我发现学生的问题其实都是父母的问题，我觉得父母应该持证上岗。”
最后，在提问环节里张老师立刻就找到了该生各种问题的根源，即学习方法不好，张老师再次强调了父母持证上岗的重要性，即父母要有教育孩子的能力。
