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怎样上一节心理课

编辑:                    审读人:管理员                     时间:2015-05-15

(通讯员:李萍 摄影:林琳)515日下午两点到四点半,于8号楼8111教室,武汉市四十九中心理健康教育中心主任曹非老师莅临我校心理学院做了一场题为“怎样上一节心理课”的讲座。本次讲座作为一堂心理健康教育课程设计与示范课程又该院刘勤学老师主持,面向心理学14级研究生。

 简单做了自我介绍后,考虑到有些同学精神状况不佳,曹老师首先进行了一项暖身活动:雨点变奏曲。该活动需要同学们动手动脚动嘴,活跃了课堂气氛,调动了大家的学习积极性。

 曹老师首先将心理健康教育课程与团体辅导做比较,加深了同学们对心理课的认识。接着,曹老师详细介绍了心理课的基本流程:回顾,导入,讲解,生发,结尾。

    随后,曹老师向大家展示了两个实习生的课程设计,在互动讨论中认识了新手教师容易出现的各种问题,比如,将课程设计撰写成论文形式;重点不突出,进行材料的堆积;不考虑理论使用范围等等。

 最后,老师分享了自己的一堂关于挫折教育的示范课程,丰富多彩的教学活动如心理测验、视频、案例分析等引人入胜,整堂课趣味性与知识性相融合。

    参加本次讲座的黄晓蕾同学表示:“非常感谢刘老师请来校外经验丰富的心理课老师,这两个半小时我获益颇多,对我不久之后的实习有很大的启发。”