段文婷，女，副教授，湖北黄梅人。
临床与咨询心理学硕士，学生发展与教育专业博士在读。
中国心理学会注册督导师（D-21-018）、注册心理师（X-14-007）。
湖北省团体心理咨询专业委员会委员。

教育经历:
2000.9-2004.7，华中师范大学心理学院，获理学学士；
2004.9-2007.7，华中师范大学心理学院临床与心理咨询专业，获硕士学位；
2020.9-至今，华中师范大学心理学院学生发展与教育专业，教育博士在读。

工作经历：
2008.1～至今    华中师范大学心理学院/华中师范大学心理健康教育中心工作。

研究兴趣：
心理咨询师的训练与效果、心理求助行为、心理咨询过程与效果、自伤与自杀。

邮箱：duanwenting@ccnu.edu.cn

现任/曾任课程：《大学生心理健康教育指导》、《团体心理咨询》、《共情能力训练》、《瑜伽静心放松训练》等。

中国心理学会注册督导师（D-21-018）、注册心理师（X-14-007）。
湖北省团体心理辅导专业委员会委员。
教育部华中师范大学心理援助热线平台暨教育部心理健康援助中心（筹）工作组成员（2020-2022年）。

主持项目：
1.湖北省高校学生心理健康教育工作精品一般项目（2017XGJPX3007）：高校规范化、专业化团体心理咨询工作机制的探索与实践. 2017-2019，已结项。
2.湖北省心理健康教育与咨询研究会2011-2012年度重点课题项目（P1112D03）：湖北省高校专职心理健康教育教师职业发展状况研究. 2011-2012，已结项。
3.华中师范大学2015年中央高校基本科研业务费专项资金科研项目（思政专项）：简易瑜伽静心放松训练. 2015-2016，已结项。

参与项目：
1. 参与国家项目（排第三位）。国家社会科学基金青年项目（14CSH076）：奖惩制度诱导助人行为的效果及机制研究. 2014-2019，已结项。
2 参与国家项目子课题五。国家社科基金重大项目（16ZDA232）：国民心理卫生素养及其提升机制与对策. 2017.1-2021.12，已结项。
3. 参与部级项目（排第八位）。教育部2021年高校思想政治工作精品项目：以 “春雨心理育人工程”为核心构建一体化心理育人体系. 2021-至今，在研。
4. 参与省级项目（排第二位）。高校学习发展中心学业辅导工作模式研究——以华中师范大学为例，湖北省教育厅学生工作精品项目（2018XGJPG3006HG），2018-2021，已结项。
5. 参与省级项目（排第三位）。湖北省高校学生工作精品项目（2016XGJPX2005HG）：2016-2018，心理危机学生的个案管理。
6. 参与省级项目（排第五位）。湖北省教育厅人文社会科学研究项目（17Z005），基于四维模型的大学生心理危机预警指标体系研究.2017-2019，已结项.
7. 参与校级项目（排第四位）。华中师范大学2019年思想政治工作试点项目，春雨心理教育工程：构建普及性、递进式、联动式的大学生日常心理健康教育体系。2019-2020，已结项。
8. 参与校级项目（排第四位）。华中师范大学2017年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（思想政治教育类）（CCNUSZ2017012），华中师范大学教师心理健康状况调查报告. 2017-2018，已结项。

             

发表文章：
1. 段文婷，孙启武，王铭，吴才智，陈真珍.（2022）.青少年早期亲社会行为倾向、内化问题和外化问题发展级联的个体内分析.心理学报，54（7）,813-827.
2.吴才智,王婷，段文婷*，王巍欣，孙启武.（2022）.社会联结量表中文版的信效度研究.西安交通大学学报（医学版）.43（4）,496-502.
3.倪聪，朱旭，段文婷，吴玉婷，李昕，王汀雨，黄擎靖，李博阳，桑志芹，樊富珉，方晓义.（2022）.新冠肺炎疫情下单次网络团体心理辅导的效果. 中国临床心理学杂志，30（1）,226-230.
4.吴才智，王婷，于丽霞，段文婷，王巍欣.（2020）.抑郁与自杀未遂的关系：心理痛苦的中介作用和社会联结感的调节作用.中国临床心理学杂志，28（4）,679-787.
5.吴才智，荣硕，段文婷，王巍欣，于丽霞.（2020）.负性生活事件对自杀未遂的影响：基本心理需要和心理痛苦的链式中介作用.中国临床心理学杂志，28（3）,503-507.
6.吴才智，蓝玉，段文婷.（2017）.团体辅导对大学生网络依赖行为的干预研究.学校党建与思想教育.567，93-94.
7.吴才智，黄东涛，于丽霞，孙启武，段文婷.（2016）.男大学生性别角色冲突与心理求助态度——心理求助污名的中介作用.教育研究与实验，3，93-96.
8.吴才智，陈真珍，于丽霞，段文婷，江光荣.（2015）.抑郁、绝望对自杀意念的影响:心理痛苦的中介作用.中国临床心理学杂志，23（6），1040-1043.
9.吴才智，江光荣，段文婷.（2018）.我国大学生自杀现状与对策研究. 黑龙江高教研究.36（5），96-99.
10.童玉梅，于丽霞，吴才智，段文婷.（2017）.大学生心理危机预警指标研究与展望.中国学校卫生，10（38）,186-189.
11.王巍欣，荣筱栩，王东爽，段文婷，于丽霞.（2020）.高校教师心理健康状况调查分析——以湖北某高校为例.青年时代.170-172.
12.江光荣，段文婷.（2010）.大学新生的9个准备.武汉晚报,9月1日星期三.
13. 段文婷，江光荣.（2008）.计划行为理论述评.心理科学进展，16 (02)， 315-320.
14. 段文婷.（2007）.大学生专业心理求助决策过程的特征分析.硕士毕业论文.
15. 江光荣，柳珺珺，黎少游，段文婷.（2004）.国内外心理健康素质研究综述.心理与行为研究杂志，4，27-32.

参编教材：
1. 段文婷. 编写《大学生心理健康素养》（第十章·异常心理）.江光荣 主编.湖南：湖南师范大学出版社，2020，267-298.
2.段文婷. 编写《大学生心理健康》（第十章·异常心理）. 江光荣 主编.武汉：华中师范出版社，2018，236-264.
3. 段文婷. 编写《高职高专心理健康指导》（第四版）（第三章·解读人格密码——健康人格的认识与塑造）.汪海燕，夏勉 主编，段文婷 李玮 韩丽丽 副主编.北京：高等教育出版社，2020，29-46.
4. 段文婷. 编写《高职高专心理健康指导》（第三版）（第三章·解读人格密码——人格的类型、形成、缺陷与重塑）.汪海燕，马奇柯 主编，邹凤梅 段文婷 夏勉 副主编.北京：高等教育出版社，2015，30-46.
5. 段文婷. 编写《大学生心理健康导读》（第八章·健康心理 远离疾病和第九章·创造幸福 把握幸福）.吴俊文，寇富安 主编，董珊 易吉林 段文婷 辜庆 副主编.北京：科学出版社，2011，157-194.

1. 2023年12月，指导学生获全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛（心理咨询面谈技能组）三等奖。
2. 2018年6月，获中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会颁发“2015-2018年度大学生心理健康教育工作优秀工作者”。
3. 2016年6月，湖北省心理健康教育与咨询研究会颁发的“2011-2015年度工作先进个人“高校心理健康教育优秀工作者”。
4. 2015年6月，被中共湖北省委高等学校工作委员会、湖北省教育厅通报表扬。
5. 2014年8月，获得“第三届湖北省高校心理健康教育优秀成果”心理咨询类一等奖（排第一位）。
6. 2012年1月，获得“第二届湖北省高校心理健康教育优秀成果”一等奖（排第四位）
7.2010年3月，获湖北省心理健康教育与咨询研究会颁发的“心理健康教育工作优秀工作者”奖。
8. 2012年10月，获华中师范大学校级教学优秀成果二等奖（排第二位）。
9. 2021年6月，获华中师范大学优秀实习指导老师称号。
10. 2015年，获华中师范大学2015年辅导员专项奖励二等奖。
11. 2014年，获华中师范大学2014年辅导员专项奖励二等奖。
12. 2013年，分别获华中师范大学2013年辅导员专项奖励二等奖。