2025年6月18日
国奖+3！心院学子在2025年全国高校心理学专业
本科生创新创业论坛再创佳绩
2025年5月9日-11日，由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会指导的“2025年度全国高校心理学专业本科生创新创业论坛”在云南师范大学顺利举行。经过来自教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会专家在第一阶段对作品评审，共计194件参赛作品入围现场展示。
在本次论坛的激烈竞争中，华中师范大学心理学院的本科生学子们表现优异，共斩获一等奖1项、三等奖2项，展现了心院学子扎实的专业素养与创新实力，突显了学院近年来在创新创业教育中的卓越成效。其中心理实验设计分论坛的《大语言模型下人机信任修复的动态认知计算模型》（项目成员：李少杰；指导教师：郝鑫）从初赛的86个项目中脱颖而出，获得现场展示资格，并最终在决赛环节斩获一等奖。
来自现实问题解决分论坛的参赛作品《我让爱先行——以先用后付为核心的新型网络慈善捐赠支付模式》（项目成员：林格伊、张艺菲、童心乐；指导教师：刘威）荣获现实问题解决分论坛的三等奖；来自心理学产品设计分论坛的参赛作品《心向方舟—基于多模态技术的儿童游戏化空间测评及训练》（项目成员：叶佩琪、梁玮伦、莫菁、张紫薇、胡芷静；指导教师：张瀚舒、郝鑫）荣获心理学产品设计分论坛的三等奖。
华中师范大学心理学院一直以来高度重视本科生科研创新及实践能力的培养，学院每年为本科生积极参与此次论坛开展预选赛，组织各个教研室的专业教师提前进行评选、讨论及打磨辅导，为此次论坛取得的佳绩奠定了坚实基础。对参赛的诸多本科生而言，这一论坛无疑是学生将平时学习到的理论知识与实践应用紧密结合的良机。学生们通过心理实验的设计、心理学产品的开发与创新、社会问题解决方案的探索与讨论，深化了对学科前沿的理解与应用，锻炼了学生们跨学科协作与项目管理能力。
校党委副书记查道林为学院
2025届毕业生上“最后一堂课”
桂子山，南湖之畔，又到一年毕业季。6月11日，心理学院2025 届毕业生“毕业最后一课”主题教育活动在南湖综合楼8030 会议室举行。校党委副书记查道林，院党委书记连海江、党委副书记丁玉斌、研究生辅导员张婷、本科生辅导员温碧璇与研究生、本科生毕业生代表齐聚一堂，共话在桂子山的成长收获，畅谈未来发展。
连海江主持活动，他表示，在毕业即将离校之际，借此机会倾听毕业生的心声，为同学们送上美好祝福，也希望大家为学院、学校事业发展建言献策，凝聚更多智慧。
交流中，毕业生代表踊跃发言，同学们回顾了在校学习生活的点点滴滴，分享了自己在学业、科研、实践活动中的成长与感悟，对学校和学院的悉心培养、老师们的谆谆教诲表达了诚挚的感谢，并围绕人才培养、教学管理、校园安全、后勤服务等方面的工作提出意见建议。
查道林以“心”“理”“快”“乐”为题，与大家共同回顾了在校求学期间，经历的不平凡历程、校园点滴变化、学院近年来的发展成果，对毕业生们在校期间取得的优异成绩给予了高度赞扬。他对毕业生提出殷切期望，鼓励毕业生们在未来的人生道路上，要永葆初心，坚守内心的热爱与追求；善用所学的心理学专业知识，理性面对生活中的挑战与困难；以积极乐观的心态，快速适应社会变化，勇于拼搏奋斗；在追逐梦想的过程中，收获属于自己的快乐与幸福。
忆心途韶光，启未来篇章。此次“毕业最后一课”毕业生主题教育活动，不仅为毕业生们提供了一个分享与交流的平台，更是一堂意义深远的人生课。相信带着母校的祝福与期望，心理学院2025届毕业生们定能在新的征程上扬帆起航，书写精彩人生篇章！
心理学国家级实验教学示范中心（华中师范大学）
2025年度教学指导委员会会议顺利召开
2025年5月25日上午，心理学国家级实验教学示范中心（华中师范大学）2025年度教学指导委员会会议在华中师范大学心理学院8030会议室顺利举行。心理学国家级实验教学示范中心教学指导委员会委员、实验室与设备管理处负责人、心理学院领导班子、中心实验教师及实验员等齐聚一堂，围绕中心年度建设成果、教学改革进展及未来发展方向展开深入研讨。
会议开场由心理学院孙晓军院长主持。随后，实验室与设备管理处张明生处长作开场发言，教学指导委员会主任李红教授主持年度工作汇报环节，示范中心主任任志洪教授代表中心作详细报告。此外，报告还重点说明2023年学校反馈问题及专家建议的整改情况——实验教学中新技术培养与平台支撑已强化，融合AI教育的本硕衔接项目试点初见成效。
会上，成良老师以《科研成果转化实验教学项目：催产素促进创新思维》为题作专项报告，详细介绍项目背景、转化内容，并阐释其“以科研带动教学、以教学反哺科研”的实践意义。教学指导委员会委员李红、吴艳红、周晓林、何先友、罗跃嘉、周宗奎、马红宇七位专家围绕实验教学创新、示范辐射及学科融合等核心议题展开深入研讨，为中心建设提出多维度建议，助力其更好发挥“国家级示范”引领作用。
最后，孙晓军院长作总结发言。此次会议既是对中心年度建设的“全面体检”，更是未来发展的“战略导航”。在专家智慧与多方支持下，心理学国家级实验教学示范中心（华中师范大学）将以更开放的姿态、更创新的举措，持续发挥“国家级示范”引领作用，为心理学实验教学高质量发展注入新动能。
2025年湖北省未成年人心理健康成长辅导工作培训班
成功举办
6月4日- 5日，2025年湖北省未成年人心理健康成长辅导工作培训班在华中师范大学成功举办。此次培训班是“阳光‘心’行动 守护伴成长”——第三届湖北省未成年人心理健康教育宣传月“心”交流主题周的主要活动之一。培训采用线上线下相结合的形式，线上同步参训的基层辅导站业务骨干人员达2万余人次。
华中师范大学心理学院党委书记连海江、省委宣传部文明培育处处长万春梅在培训班开班仪式上分别致辞和作开班动员。南京晓庄学院心理健康研究院名誉院长、原南京市中小学生心理援助中心（陶老师工作站）主任任其平，华中师范大学第一附属中学初中部心理老师冷霁航分别以“未成年人常见心理问题及工作策略”和“中小学生心理危机干预校园工作实务”为主题进行了专家辅导和实务培训。
咸宁市委宣传部未成年人思想道德建设科科长金鑫、宜昌市未成年人心理健康辅导中心负责人简璐丝在培训班上就本地未成年人心理健康成长辅导中心的建设运行和服务经验作交流发言。武汉市江汉区校外未成年人心理健康辅导站负责人陈宇、孝感市孝南区协同育人中心曾燕兰、襄阳市樊城区教育局王龙云开展了案例教学。
培训期间，省委宣传部文明培育处组织各市州文明办业务科长及辅导中心负责人，针对未成年人心理健康辅导工作的经验做法、面临的困难挑战及工作设想进行了深入研讨。学员还实地参观了华中师范大学心理健康教育中心。
培训总结环节，学员代表分享了各自的学习心得体会，他们纷纷表示培训班内容丰富，对自身业务有很强的指导性和针对性，解决了在实际工作中遇到的很多疑难问题。湖北省未成年人心理健康成长辅导中心主任马红宇对培训进行了总结。
叩响心扉，共赴未来
——心理学院举办“一起比个耶”2025届毕业生毕业典礼暨毕业欢送会
6月6日下午，华中师范大学心理学院在南湖综合楼一楼报告厅隆重举办了“一起比个耶”2025届毕业典礼暨毕业欢送会。全体毕业生、教师代表及家长齐聚一堂，共同见证本、硕、博学子完成学业，开启新篇章的重要时刻。
大会伊始，全体成员起立，奏唱国歌。随后，屏幕播放起精心制作的毕业视频集锦，每一帧都承载着大家共同的青春记忆。当视频播放到各位老师的殷切祝福，现场响起了热烈的掌声，离别的伤感与对未来的期盼在会场交织涌动。典礼第三项，心理学院院长、党委副书记孙晓军上台致辞。随后，教师代表刘威发言。他回顾了与同学们一起成长的快乐时光，表达了对毕业生们的殷切期望和美好祝愿。他充满温情与力量的语句，让在场的师生深受感动。伴随热烈的掌声，典礼进入了为优秀毕业生颁奖的环节，同学们从老师们手中接过证书，脸上洋溢着自豪与喜悦。最后，全体师生及家长合影留念，定格下了这难忘的一刻。相机的快门声响起，是结束，也是新的开始；是离别，也是重逢的序章。
随着毕业典礼落幕，盛大的毕业晚会拉开帷幕。本次晚会将围绕三个篇章演绎2025届毕业生的青春故事。激昂的音乐响起，开场舞蹈《everywhere we go》点燃全场。演员们充满活力的舞姿，赢得了阵阵喝彩。歌曲《爱久见人心》舒缓的旋律响起，歌手们以独特的温柔嗓音打动人心，传达美好。情景剧《明天见—来自循环的突围指南》讲述了主角叶知新在循环中学会了珍惜当下，最终迎来了明天的奇幻故事，寓意着同学们应珍惜当下时光，勇敢迎接未来的挑战。师生合唱《爱，因为在心中》和《如约而至》更是将晚会的氛围推向了顶点。大家用歌声传达了对彼此的祝福和对未来的美好憧憬。
至此，心理学院2025届毕业生毕业典礼暨毕业欢送会顺利结束。带着师长的叮嘱、同窗的情谊和青春的回忆，同学们将满怀信心，昂首阔步，奔赴人生新征途。
“育心筑梦，师道传承”
——刘勤学教授与大学生促膝相谈恋爱关系
5月28日下午，“育心筑梦 师道传承——恋爱必修课：成为对的人，遇见对的人”专题讲座在南湖综合楼N115教室举行。本次讲座特邀华中师范大学心理学院教授、博士生导师、中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专业委员会委员、中国社会心理学会婚姻与家庭专业委员会常务委员刘勤学教授进行主题分享，面向心理学院全体学生。
讲座伊始，刘勤学教授指出当代大学生在恋爱关系中面临的一系列问题：一方面，部分学生对恋爱存在理想化期待，容易陷入“恋爱脑”状态，过度依赖伴侣而失去自我边界；另一方面，恋爱中的人际冲突、沟通障碍等问题频发，容易导致情感消耗甚至心理健康问题。此外，一部分学生受网络上的“快餐式恋爱”观念和攀比心理影响，对于恋爱关系的认知出现偏差。针对上述问题，刘勤学教授从“什么是对错”、“怎么成为对的人”、“怎么遇见对的人”以及“怎么离开错的人”四个方面进行讲解，帮助同学们破除误区并掌握维系健康恋爱关系的核心能力。
刘勤学教授运用生动的案例为同学们讲述爱的五种语言，即肯定的言语、精心的时刻、有意义的礼物、服务的行动以及身体的接触，帮助同学们领会爱与理解的内涵，强调自我价值与亲密关系的平衡。在“止损与成长”部分，刘勤学教授从危险信号识别、如何理性告别和重建自我价值三方面进行讲述，提供了实用的冲突化解技巧，同时提醒同学们避免因恋爱迷失个人发展方向。
此次活动具有深远的教育意义，健康的恋爱关系能提升大学生的幸福感与抗挫折能力，减少因情感问题引发的抑郁、焦虑等心理困扰。通过刘勤学教授的指导与分享，同学们表示收获颇丰，不仅能获得情感管理的工具，更能理解爱的本质是共同成长，而非彼此束缚。
心理学院教师代表座谈会顺利举行
6月10日下午，心理学院教师代表座谈会在南湖综合楼8030会议室顺利举行。学院党委书记连海江、心理学院院长孙晓军和19位教师代表参加了此次座谈会，孙晓军院长主持座谈会。
座谈会上，孙晓军院长详细介绍了学院拟实施的创新型人才培育计划、拔尖型人才培育计划方案，教师参加国内外学术会议、骨干教师出国研修、学术论文版面费及学术基金著作出版的资助办法试行稿，认真听取了与会教师的意见和建议。
会议聚焦学院发展方向，倾听教师心声，关心教师发展。针对教师关切的问题，如教师队伍建设、课程衔接优化、采购流程改进及学院空间建设等面临的问题和困难，学院领导现场积极回应并一一反馈。
最后，学院党委书记连海江总结发言，展望学院发展前景，对心理学院发展提出了新的期待。鼓励教师团结协作、携手攻坚。学院将持续提升服务效能，为教师发展创造更优环境。座谈会在务实而融洽的氛围中结束。
融媒聚力启新程，青春赋能谱华章
心理学院融媒体中心正式成立
融媒聚力启新程，青春赋能谱华章，心理学院融媒体中心正式成立。2025年6月16日上午，心理学院在南湖综合楼8030会议室隆重举行“心光跃动 融媒启梦”融媒体中心成立仪式。学院党委书记连海江、党委副书记丁玉斌、校党委宣传部毛国樨等嘉宾出席，与学院行政教辅人员、学生代表共同见证这一重要时刻。仪式由丁玉斌主持。
成立仪式在庄严的氛围中拉开帷幕。连海江书记在致辞中强调，融媒体中心的成立是学院落实习近平总书记“加快构建全媒体传播格局”重要指示的战略举措，肩负着“筑牢阵地、协同育人、品牌攻坚”三大使命。他提出，中心需以青年话语讲好奋斗故事，将学术优势转化为传播胜势，并现场宣布融媒体中心正式启航。校党委宣传部毛国樨宣读任命文件，明确丁玉斌任中心主任、刘幽悠任副主任的架构安排，标志着学院宣传思想工作迈入体系化、专业化新阶段。
根据学院发布的《关于成立融媒体中心及人员任命的决定》，该中心将与团委学生会宣传中心一体化建设，下设4个部门，统筹学院全媒体平台运营及重大活动策划。连海江书记为中心授牌后，现场举行合影留念，定格这一历史性瞬间。仪式特别设置业务培训环节，邀请媒体专家指导，凸显中心“培养提笔能写、举机能拍的全媒人才”的建设目标。
连海江书记在致辞中要求中心实现“内容破壁、资源破界、效能破题”三重突破，善用短视频、数据新闻等新形态传播学术成果，建立“一次采集、多元生成”机制。未来，这支政治过硬、本领高强的“融媒铁军”将深耕学院沃土，用镜头记录科研攻坚，以笔触书写志愿风采，为“三全育人”注入新动能。
此次成立仪式既是学院顺应媒体融合浪潮的主动作为，更是深化“立德树人”的创新实践。融媒体中心将以今日为起点，以创新之笔书写学院华章，以青春之名奏响时代强音。
我院优秀校友徐启慧博士在国际顶尖期刊
《自然·人类行为》发表重要研究成果
我院优秀校友徐启慧博士（2016届本科毕业生）近期在国际顶尖学术期刊《自然·人类行为》(2025年影响因子21.4)上以第一作者身份发表了题为《缺乏具身基础的大型语言模型能够还原人类概念中的非感知-运动特征，但无法还原感知-运动特征》(Large language models without grounding recover non-sensorimotor but not sensorimotor features of human concepts)的重要研究论文。该研究于2025年3月31日正式被接收。
此项研究聚焦于语言习得与认知科学的核心问题：语言本身是否足以构建复杂的抽象概念？多感官经验是否必不可少？徐启慧博士及其合作者创新性地结合计算建模和语料库分析方法，对当前流行的大型语言模型（LLMs）进行了深入探究。研究结果表明，虽然这类模型在模拟人类对非感知-运动特征（如抽象概念）的表征方面表现不俗，但在还原与跨模态具身经验紧密相关的感知-运动特征（如与身体动作、感官体验联系的概念）方面存在显著局限性。这一发现揭示了当前主流大语言模型在理解和构建具身化概念上的潜在不足，为未来更贴近人类认知的语言模型发展提供了关键洞见，对人工智能、认知科学和语言学等多个领域均具有重要意义。徐启慧博士是我院培养的优秀人才代表。她于2012-2016年就读于我院心理学专业本科。在校期间，她展现了卓越的学术潜力，大二即入选学院全英文班学习，并因其优异的综合表现入选华中师范大学博雅计划（全校前50名优秀学生）。本科期间，她曾获得资助前往美国加州大学伯克利分校交流学习一学期，展现了出色的国际视野。2016年本科毕业后，她赴上海纽约大学认知神经科学组实习，随后于2017年获得美国纽约城市大学(City University of New York)心理系全额奖学金资助攻读博士学位，师从国际著名心理语言学家Virginia Valian教授和Martin Chodorow教授。博士毕业后（2022年），她先后在西班牙巴斯克认知、脑与语言研究中心（BCBL）和美国俄亥俄州立大学认知发展实验室从事博士后研究工作。
值得一提的是，除了此次发表在《自然·人类行为》上的突破性成果，徐启慧博士在2023-2025年间还以第一作者身份在认知科学领域的国际知名期刊《Cognition》和《Language Learning》上发表了高水平研究论文，彰显了其持续而旺盛的科研创造力。她的成就充分体现了我院本科教育的扎实基础和国际化培养路径的有效性，为在校学子树立了光辉榜样。
编辑：肖 菲
审读：丁玉斌、肖菲
