2026年7月6日
温情暖毕业，关怀伴前行
——校党委副书记查道林走访慰问心理学院毕业生宿舍
初夏逐光，筑梦远航。为精准掌握毕业生离校前的生活状态、就业进展与思想动态，切实解决毕业生实际困难，暖心护航学子顺利毕业、奔赴新程。近日，学校党委副书记查道林，心理学院党委书记连海江、党委副书记丁玉斌及学院毕业班辅导员一行，深入南湖毕业生宿舍，走访慰问即将离校的毕业学子，为同学们送上母校的温情关怀与美好期许。
走访过程中，领导老师们与毕业生们面对面亲切交流、暖心畅谈，认真倾听大家毕业前夕的所思、所想、所盼，耐心解答同学们关于离校手续办理、职场适应、后续发展规划等方面的疑问。
查道林副书记亲切寄语全体毕业生，祝贺同学们顺利完成大学阶段的学业深造，肯定大家在校期间的努力付出与成长进步。他叮嘱同学们珍惜最后的校园时光，妥善安排好离校前的学习与生活，保持良好心态。同时，他勉励学子们不忘初心、脚踏实地，在未来的人生道路上坚守初心、深耕所长，勇于直面挑战、敢于突破自我，以专业能力立足岗位，以昂扬姿态奔赴人生新征程，不负青春、不负韶华。
连海江书记细致关心毕业生的住宿生活状况，他提醒同学们严格遵守学校离校期间的各项管理规定，提高安全防范意识，有序整理个人物品、文明离校、平安离校。丁玉斌副书记聚焦毕业生离校服务保障工作，详细了解同学们离校过程中遇到的各类问题，现场协调解答相关疑问。他表示，学院会全程做好毕业生离校对接服务工作，全力为学子们排忧解难，保障毕业季各项工作平稳有序推进。
此次毕业生宿舍走访慰问活动，是学校、学院深耕育人工作、落实暖心育人举措的生动体现，也是精准对接毕业生需求、做实做细毕业季服务管理工作的重要抓手。不仅进一步拉近了师生距离，精准掌握了毕业生的思想动态与实际困难，切实筑牢了毕业季安全防线，更让学子们深切感受到了母校的温情与厚爱。下一步，心理学院将持续聚焦毕业生成长发展需求，细化离校服务、安全教育、就业指导等各项工作，全方位护航毕业生平安、有序、暖心离校，助力全体毕业学子满载荣光，奔赴崭新未来。
筑牢教学基本功，蓄力成长新起点
——心理学院成功开展新进教师试讲考核工作
为严格落实本科教学质量要求，规范新进教师课堂准入流程，根据《华中师范大学本科课堂教学准入管理办法》相关规定，6月15日上午9时，心理学院新进教师本科课堂教学准入试讲考核在南湖校区N104教室开展。本次考核由田媛教授主持，刘思耘教授担任评审组组长，朱旭、李董平、唐云、张琳等专任教师共同担任评审专家，胡静涵、胡慧清、林悦三位新进教师依次完成试讲展示。
本次考核包含讲课与说课两个环节，要求每位教师试讲时长不少于 45 分钟，全方位考察教学设计、课堂驾驭与专业素养。胡静涵老师围绕 “中学生情绪和行为辅导：理情疗法” 展开授课，学情把握精准，紧扣青少年成长实际，理论与实例深度融合，讲解兼具专业性与深度；胡慧清老师讲授 “问题解决的影响因素”，课堂环节完整、节奏排布合理，知识点结合实例讲解，逻辑清晰顺畅；林悦老师讲授 “发展心理学绪论”，教学目标明确，通过互动提问、小组讨论调动课堂氛围，圆满完成各项教学任务。
试讲结束后，评审专家组逐一点评指导，在肯定三位教师教学基本功与授课亮点的同时，分别从PPT制作、教学案例、理论讲授、课堂环节设计等多个方面提出优化方向：一是打磨 PPT 视觉设计与整体内容架构，精简冗余文字；二是梳理更新教学案例，选用贴合学情、紧跟当下热点的典型实例，提升案例适配性与时效性；三是调整理论讲解方式，应更贴合学生的知识基础与接受度；四是优化课程导入与课堂收尾设计，引导学生搭建系统化、完整的知识框架。
经专家组综合评议，三位新进教师均通过本次学院试讲考核环节。评审组现场为三位教师颁发证书，祝愿三位新进教师以热忱育桃李，以匠心守初心，开启美好的从教之路。
本次考核是学院强化青年教师教学能力建设的重要环节，同时也是一场高质量教研室教学研讨活动，资深教师与新进教师同台交流，以评促教、以考促练，有效搭建起师资培养“传帮带” 成长平台。下一步，心理学院将持续健全新进教师教学成长支持机制，助力青年教师夯实教学基本功，持续提升学院本科教学质量与师资队伍建设水平!
校友领航赋能成长，深耕心理逐梦前行——我院举办
周广玉教授专题交流座谈会
为助力学院学生明晰学术发展方向、精准规划升学道路，搭建优秀校友与在校学子交流沟通的优质平台，7月7日上午，我院优秀院友、北京大学心理与认知科学学院周广玉教授返校专题交流座谈会在8030会议室顺利举办。本次座谈会由学院副院长田媛主持，副教授张瀚舒、本科生辅导员钟绍斌出席，20余名本科生参与交流，现场氛围热烈。
周广玉老师是我院2008届优秀毕业生，拥有扎实的跨学科、国际化求学与科研履历。2012年取得北京大学心理与认知科学学院应用心理学硕士学位，2015年获德国柏林自由大学教育与心理学院哲学博士学位。2017年11月起，周广玉老师任职于北京大学心理与认知科学学院，担任研究员、博士生导师、临床与健康心理系副系主任，同时获评北京大学博雅青年学者。周广玉老师深耕临床与健康心理学领域，成果丰硕，展现了卓越的科研创新能力与学术素养。
座谈交流环节中，周广玉老师结合自身多年求学经历、海外科研阅历与高校育人经验，围绕心理学专业学习、科研入门技巧、本硕博升学规划、国内外深造差异、学术生涯发展等同学们高度关注的话题展开细致分享，用亲身经历为学弟学妹答疑解惑、指引方向。他结合心理学科发展前沿，鼓励同学们夯实专业基础、主动探索科研领域、勇于突破认知边界，提前做好学业规划，立足专业深耕细作。
现场互动氛围热烈，参会学生围绕考研保研备考策略、心理学细分方向选择、科研项目参与、论文写作发表、职业发展路径等诸多问题主动求教。针对同学们的困惑，周广玉老师耐心细致逐一解答，语言通俗易懂、建议贴合实际，兼具专业性与指导性，为在场学子提供了极具价值的参考思路。师生双向交流、畅所欲言，整场座谈会干货满满、氛围融洽。
本次座谈会，充分发挥了优秀校友的榜样引领作用。通过近距离聆听周广玉老师的成长与科研故事，我院学子进一步拓宽了学术视野、明晰了升学发展路径、坚定了专业学习信心。未来，学院将持续搭建校友交流平台，汇聚校友优质资源，以榜样力量赋能学子成长，助力全院学生在心理学专业道路上笃行致远、逐梦前行。
党建引领促发展 产学合作开新篇
——岚图汽车与心理学院开展专题联学联建活动
2026年6月24日上午，岚图汽车产品验证中心一党支部与华中师范大学心理学院基础心理教工党支部于南湖综合楼8030会议室开展专题联学联建活动。岚图汽车产品验证中心一党支部书记韩广宇、心理学院党委书记连海江、党委副书记丁玉斌、心理学院学科带头人周宗奎教授、基础心理教工党支部书记温芳芳及双方代表参加活动。
活动伊始，岚图汽车一行先后参观了心理学院脑成像中心和国家级实验教学示范中心实验室，实地了解磁共振成像等科研设备和实验教学平台运行情况。心理学院副院长赵庆柏围绕脑成像中心功能、科研支撑和相关研究方向作现场讲解。参观过程中，双方就心理学实验方法服务智能电动汽车用户体验、智能座舱交互和产品验证等问题进行了交流。
随后，双方在N8030会议室举行座谈。连海江代表学院对岚图汽车一行表示热烈欢迎，并介绍了学院发展、学科建设和党建工作情况。他表示，此次共建以党建为纽带，是推动党建与产学研创新融合的务实举措，也是打通高校基础研究与汽车产业产品验证需求的重要契机，希望双方在组织共建、思想共学、资源共享中深化合作，打造“党建+科研+产业”的校企共建品牌。
韩广宇介绍了岚图汽车及产品验证中心一党支部建设情况。他表示，产品验证中心承担着车辆安全、驾乘舒适、用户体验和产品品质把关的重要职责，期待借助心理学在感知、认知、情绪和行为研究方面的优势，把主观体验转化为可测量、可验证、可迭代的评价体系。
座谈交流中，周宗奎教授对双方以党建引领开展跨领域合作表示肯定。他指出，心理学与智能汽车之间具有天然连接点，关键是把合作方向扎实落地，使其既服务企业产品提升，也服务学院科研创新和人才培养。温芳芳代表基础心理教工党支部发言，表示支部愿以党建为纽带，让师生走进企业验证场景，也让工程师走进心理学实验室，共研课题、共享成果，努力把论文写在产品上，把成果转化在体验之中。
双方表示，将以此次活动为起点，持续深化党建引领下的校企协同创新，推动心理科学方法服务智能新能源汽车产品研发和用户体验优化。
“让就业变得容易点”
——主题就业互助团辅活动顺利开展
6月24日上午，“让就业变得容易点”主题就业互助团辅活动在南湖校区N639举行。本次活动由华中师范大学就业处主办，心理学院“春雨笙芽”生涯教育与就业指导工作室承办，东方明见心理提供专业支持。本次活动特邀东方明见心理专职心理咨询师刘辉担任带领者，聚焦求职面试中的心理困境，旨在帮助同学们在求职时从“被单向评价”的被动心态转变为“双向匹配”的合作思维，在关系视角中重新认识自我、发掘优势、重建求职信心。
破冰环节中，刘辉老师以“如果你是团队负责人，你最想找什么样的同事？”这一问题引导各小组展开讨论。“有良好的沟通表达能力”“团队协作能力强”“做事情认真负责”“有独立处理问题的能力”在同学们讨论中被反复提及。通过这一环节，同学们逐渐意识到，招聘方寻找的并非程式化的执行者而是能够并肩作战的合作伙伴。这一认知转换，正是心理学“关系视角”在求职场景中的具体应用——将面试从“被审视”的单向焦虑，转化为“相互选择”的双向对话。
在模拟面试环节，同学们依次转换身份，分别体验应聘者、面试官和观察员三个角色。首轮模拟面试中，紧张、停顿、词穷等情景接连出现，真实还原了求职现场的种种压力。在随后的反馈交流中，同学们发现了一个现象：真正让面试官愿意倾听的，从来不是滴水不漏的完美回答，而是发自内心的真诚以及与对方之间建立起的真实情感联结，这正是求职面试中更为核心的本质。
优势转换环节中，同学们坦率地说出了“没有实习经验”“容易紧张”“专业不对口”等担忧。在刘辉老师的带领下，大家对这些“短板”进行了重新审视与解读，如“面试时感到很紧张”可以表述为“因为我很重视这次面试所以会很紧张”等等，而当这些所谓的劣势被赋予新的意义并用恰当的方式表达出来时，同学们的状态从自我怀疑转向自我接纳，从焦虑不安转向从容自信，对面试的信心得到明显提升。
活动最后，同学们围坐成圈，轮流讲述各自感悟，并收到了来自同伴的真诚反馈。“你的能力其实很强”“你有很突出的领导力”“你的亲和力让人觉得很温暖”……一句句发自内心的肯定，成为大家此行最珍贵的收获。
团体成员之间的相互看见与真诚反馈，正是心理团体辅导所独有的支持力量——它让每一位参与者不仅在认知层面理解了自己的优势，更在情感层面真实地感受到了被认可、被看见的力量。本次活动是心理学院推进生涯教育与就业指导工作的重要举措之一，未来，“春雨笙芽”生涯教育与就业指导工作室将继续围绕学生实际需求开展更多就业指导活动，借助专业力量助力学生高质量就业。
“职”点迷津，“就”创未来：心理学院举办简历
撰写技巧指导讲座
7月1日下午，华中师范大学心理学院“职”点迷津，“就”创未来就业指导系列活动首场讲座在南湖综合楼8060会议室举行，本次活动由春雨心理工作站、婷说心理育人工作室主办。活动特邀上市公司前HR、全球职业规划师（GCDF）、高校就业创业指导课程负责人李之添老师主讲，为心理学院学子带来简历撰写的实用指导。
李之添老师拥有丰富的人力资源管理与高校就业指导经验，个体咨询累计超400小时，连续3次入选湖北省高校优秀生涯咨询案例。他首先强调简历在不同求职场景中的差异化作用，并指出当前招聘流程已发生深刻变化：简历需先通过机器筛选（机筛），再经AI面试，最终才进入HR视野，而HR浏览每份简历平均仅20秒，因此简历必须重点突出、迅速抓住HR注意力。
针对不同单位的人才偏好，李老师指出国企央企看重政治面貌与踏实作风，私企更青睐灵活主动和创业精神；同一单位不同岗位要求也各不相同。他还为心理学专业学生梳理了互联网行业等潜在就业机会，帮助大家拓宽求职视野。
在简历撰写实操环节，李老师逐一拆解个人信息、教育背景、工作经历、获奖情况、特长爱好等模块。针对经历描述空洞的常见问题，他重点介绍STAR法则（背景、任务、行动、结果），并强调要灵活运用、善用数字和关键词，让经历更具说服力。自我评价建议按“20%描述+80%举例”原则撰写，用事实为能力背书。
互动环节中，同学们就数据量化、合作经历标注、大厂筛选标准、教师岗位简历侧重等踊跃提问，李老师逐一给出针对性建议。他鼓励大家利用暑假完成简历制作，将每段经历转化为可应答的个人故事，同时多渠道搜集就业信息，主动把握求职先机。
后续学院将继续围绕学生需求，开展更多精准化就业指导活动，助力学子在求职路上笃行致远。
春风有信传经验，花开有期启新程
——应心专硕举办论文写作经验分享会
为帮助学生厘清毕业论文写作思路、夯实科研实操能力、传承优良治学风气，6月16日19 时，应用心理专业硕士（MAP）教学管理办公室举办了“春风有信，花开有期”论文写作经验分享会。
本次分享会是由教学办开展的常态化“老带新”系列活动，针对性解决学生论文写作难题、普及学位管理相关规范，护航学业圆满完成。活动以线上形式开展，特邀 3 名获评校级优秀毕业论文、科研成果丰硕的 2023 级硕士研究生主讲。结合各自研究方向与论文撰写实操经历，三位学长学姐带来内容详实、实用性强的经验分享，吸引了众多同学参与交流。
第一位分享嘉宾是彭洲同学，他来自应用心理人才测评与管理方向，就读期间深度参与了多个实践项目的推进。他以自身毕业论文的创作历程为例，分享了自己“以兴趣为驱动，死磕研究问题”的写作心得。他提到，论文写作中难免会遇到从零学习新方法、攻克研究难题的挑战，但只要保持坚持与热爱，就能在不断试错中找到方向。他也希望自己的“踩坑”经历与成长经验，能为同学们提供可借鉴的思路，帮助大家少走弯路。
第二位分享嘉宾是在科研成果上表现亮眼的刘斯君同学，她来自于应用心理专业临床与咨询心理方向，在读期间已发表多篇 SCI 论文，并顺利拟录取为中南大学博士。她结合自身的科研经历，从论文选题、研究设计、平台搭建到反复修改打磨，拆解了毕业论文创作的全流程，分享了自己在论文写作中的高效方法与避坑技巧，为同学们的科研规划提供了清晰的参考。
第三位分享嘉宾周穗同学则聚焦儿童发展与教育方向，作为拥有 5年特殊教育一线教学与临床干预经验的儿童构音障碍治疗师、学习困难评估训练师，她结合自身的实践背景，分享了毕业论文如何将理论研究与一线实践结合，让研究问题更具现实意义，为同学们打开了跨场景研究的新思路，同时也介绍了一些学位论文写作规范的要点。
三位学长学姐分享结束后，还在线上与同学们进行了互动答疑，针对大家提出的论文选题迷茫、文献阅读效率低、研究数据处理困难等问题，给出了具体的建议与解决方案。
一直以来，学院始终重视“传帮带”学风建设，本次论文写作心得分享会为应用心理专业在读硕士研究生撰写开题报告，及后期的毕业论文，提供了详实宝贵的经验指引，既提振了学生完成学位论文的信心，也为学院整体提升硕士毕业论文质量发挥了积极促进作用。
第十三届中部心理学学术大会暨2026年湖北心理学
学术大会成功举办
2026年6月26日至28日，第十三届中部心理学学术大会暨2026年湖北心理学学术大会在十堰市湖北医药学院举行。本次大会由湖北省心理学会牵头，联合山西省心理学会、安徽省心理学会、河南省心理学会、湖南省心理学会、江西省心理学会，以及湖北省社会心理学会、湖北省心理卫生协会、武汉心理学会共同主办，湖北医药学院与十堰市科学技术协会承办。大会共吸引中部六省高校、医疗机构、中小学及社会心理服务机构的教师、科研人员、临床工作者、学生代表等400余人参会。大会以“智能时代心理学的创新实践：科技赋能与文化浸润”为主题，立足新时代心理学发展需求，深入探索心理学与数字科技创新、中华优秀传统文化融合的全新路径，围绕心理健康服务、教育心理、临床心理、认知神经科学等前沿领域展开交流，推动中部地区心理学学科共建、资源共享与成果互通。
湖北省科学技术协会党组成员、副主席孙建刚，湖北医药学院党委副书记、校长罗杰，十堰市科学技术协会主席童华，中部六省心理学会理事长、湖北省社会心理学会理事长、湖北省心理卫生协会理事长、武汉心理学会理事长等领导专家出席大会开幕式。孙建刚、罗杰在开幕式致辞，对大会召开表示祝贺，充分肯定中部心理学学术大会在凝聚区域学术力量、赋能学科创新、推进社会心理服务体系建设中的重要作用，并寄语广大心理学工作者立足时代需求、深耕学术前沿、践行社会责任，以科技赋能心理服务，以文化滋养心理教育，助力全民心理健康素养提升。
湖北省心理学会理事长周宗奎致辞，认为当前心理学必须回应日益增长的社会心理服务需求和健康中国战略的要求，重视将心理学成果转化服务社会、造福人民的实际效能；必须深度关切AI 与人机关系的时代命题，以冷静的学术自觉坚守人的主体性；必须保持文化自觉，强调科学精神与人文关怀的平衡，致力于“建构中国心理学自主知识体系”。
大会搭建了多层次、多元化的学术交流矩阵，设置6个主旨报告、7个重点报告，邀请了北京师范大学/康复大学罗跃嘉教授、华东师范大学周晓林教授、北京师范大学林丹华教授、北京大学姚翔副教授、武汉大学钟年教授、华中科技大学同济医学院施琪嘉教授等知名学者作大会报告，内容涵盖神经调控、道德情感、心理治疗伦理、留守儿童心理健康、心理文化建设、组织行为等前沿议题。大会还开设四大特色分论坛，分别围绕中小学心理健康教育、青少年精神问题的心理治疗和康复促进、社会心理服务的多重路径——从文化到数智化、AI与数字技术的心理学应用等热点议题展开深度研讨。
大会聚焦心理学各细分领域前沿研究与实践应用，设立六大专题报告板块，涵盖大学生心理健康与发展、青少年心理健康与问题行为、儿童心理发展与家庭教育、AI与数字技术心理学应用、心理干预方法与临床应用、认知神经科学与行为机制等核心方向。会上，59位专家及学者开展专题口头报告，48位进行展贴报告。全方位展示了中部地区心理学领域最新科研成果、临床诊疗经验与教育实践案例，为参会人员带来了兼具理论深度与实践价值的学术盛宴。此外，大会还举办七个实务工作坊，主题包括生涯规划、团体心理辅导、闪动技术创伤干预、心理情景剧、职业效能感提升、阿斯伯格群体整合干预、绘画心理实操等，为参会者提供丰富的实践学习机会。
本次大会有效整合了中部地区心理学学术资源与社会心理服务实践资源，为区域协同发展搭建了良好平台。未来，湖北省心理学会将持续发挥桥梁纽带作用，常态化搭建高水平学术交流平台，深入推进心理学跨学科融合与产学研用一体化发展，深耕心理健康科普、教育服务、临床干预、学术研究等领域，积极助力社会心理服务体系建设，为推动中部地区心理学事业高质量发展、守护全民心理健康贡献专业力量。
中国心理学会网络心理专业委员会2026年学术年会暨
第十二届网络时代的心理与行为研究前沿研讨会顺利召开
我院参与主办的中国心理学会网络心理专业委员会2026年学术年会暨第十二届网络时代的心理与行为研究前沿研讨会于6月13日至14日在河南省新乡市顺利召开。本次会议由中国心理学会网络心理专业委员会、青少年网络心理与行为教育部重点实验室共同主办，华中师范大学和河南师范大学共同承办。本次大会以“数智化进程中的人机共生与健康适应”为核心主题，汇聚全国百余所高校、科研院所的300余名专家学者、青年科研人员及硕博学子，聚焦数智时代网络心理学前沿热点，开展多维度、多层次的学术研讨与成果交流。
6月13日上午，大会开幕式由河南师范大学教育学部党委书记王文豪主持。河南师范大学副校长杨玉珍教授致欢迎辞，介绍了学校百年办学积淀、育人特色及心理学学科的建设历程与发展成果。中国心理学会理事长罗跃嘉教授在致辞中指出，数字化、智能化浪潮重塑了人类心理与行为模式，新时代网络心理学亟需主动回应时代命题。河南师范大学赵国祥教授表示本次年会紧扣数智时代发展前沿，聚焦网络生态治理与全民心理健康需求，是兼具理论价值与实践意义的重要学术实践。中国心理学会网络心理专业委员会主任、华中师范大学心理学院院长孙晓军教授指出，人与智能系统的关系已突破传统工具性应用，迈入深度共生的全新阶段，网络心理学研究亟需变革传统范式，向多模态精细建模、真实场景落地应用转型，契合数智时代科研发展需求。
本次大会特邀8位国内外专家学者作主旨报告，汇聚前沿科研成果，碰撞学术创新思想。香港理工大学胡祥恩教授、美国孟菲斯大学Arthur C. Graesser教授、北京师范大学方晓义教授、华东师范大学周晓林教授、华中师范大学周宗奎教授、中国人民大学雷雳教授、中国科学院心理研究所朱廷劭研究员、河南师范大学衡书鹏副教授依次登台分享。报告内容覆盖虚拟人仿真系统构建、生成式AI教育教学应用、青少年网络成瘾精准干预、AI时代心理学人才培养、人智交互心理机制等前沿热点，全方位、多角度展现了当下网络心理与行为研究的最新进展与未来方向。
6月13日下午至14日上午，大会有序开展各类专项学术交流活动，包括8项重点报告、14项专题报告、6场分论坛报告，及2场硕博论坛报告，以及138份学术展报。与会人员围绕智能时代教与学变革、数智环境下人机交互的心理与神经机制、短视频使用心理、网络欺凌干预、数字媒介与自我发展、网络AI素养教育、青少年数字心理发展、网络心理健康治理、社交媒体生态等核心议题展开深度研讨，现场交流氛围浓厚、学术思维热烈。
会议期间，还召开了中国心理学会网络心理专业委员会2026年度工作会议，孙晓军教授主持会议，就专委会的管理与常规工作，以及专委会2026-2027年度工作计划作了说明，专委会委员们进行了交流发言。专委会首任主任、华中师范大学心理学院周宗奎教授对会议进行总结。
6月14日中午，闭幕式由河南师范大学教育学部心理学院院长刘小先主持，河南师范大学教育学部副部长衡书鹏教授和中国心理学会网络心理专业委员会副主任田媛教授作大会总结，系统梳理了本次年会的组织筹备工作、特色学术活动与核心科研亮点。中国人民大学雷雳教授、华中师范大学周宗奎教授发表闭幕致辞，高度肯定了本次大会精准回应数智时代心理学发展的核心命题，有效推动了网络心理学的学科交叉融合与研究范式革新，同时对大会组委会、全体志愿者的细致服务与辛勤付出致以诚挚感谢，并勉励广大青年科研学子坚守科研初心、立足时代需求，持续深耕网络心理领域。
中国心理学会网络心理专业委员会挂靠我院，网络心理与行为也是我院的重点特色研究方向，依托青少年网络心理与行为教育部重点实验室等平台，我院在该领域的基础研究与社会服务实践中积累了丰硕成果。未来，我院将以此次年会为契机，进一步深化网络心理学基础研究与成果转化，助力我院一流学科建设和学院高质量发展。
华中师范大学浙江招生宣传工作组赴浙开展
2026 年本科招生宣传
2026 年 6 月 25 日至 28 日，由学院党委书记连海江带队，院长孙晓军、党委副书记丁玉斌、副院长赵庆柏等班子成员分片统筹的华中师范大学浙江本科招生宣传工作组，奔赴浙江多地重点中学开展线下招生宣讲，全面启动本年度浙江省招生工作。工作组通过校地座谈、校园高招会、一对一志愿指导等多种形式，重点推介学校 2026 年新增两大交叉双学位项目，解读公费师范生、优师计划政策，结合浙江新高考规则讲解位次匹配、志愿填报技巧，广泛吸纳浙江优质生源，助力学校 “双一流” 建设。
连海江、丁玉斌携专任教师刘方圆、孔元君赴萧山中学开展校地座谈与现场咨询。校方党委书记方飞燕、校长杨国平等参会，双方围绕基础教育协同育人、优质生源基地长效共建深入交流。座谈后，招生组在校内设置咨询点位，面向考生及家长介绍学校办学实力、公费师范生培养体系，详解新双学位课程设置与升学就业优势，复合型人才培养模式获得师生一致认可，进一步打通两校长效沟通渠道。
本次赴浙宣传期间，连海江、丁玉斌一行先后走访嘉兴一中、嘉兴高级中学、桐乡高级中学，并赴绍兴市教育考试院开展专题座谈。与三单位相关负责人围绕浙北区域生源培育、校地协同育人、高考招生政策协同解读等内容深度交流，同步介绍我校师范特色、2026 年全新双学位项目建设情况，搭建起高校与地方中学、招考部门常态化沟通协作机制，为后续精准开展浙北招生工作奠定基础。
付振荣、洪伟先后驻守学军中学西溪、紫金港两大校区开展宣传。结合近两年浙江录取数据，依据考生分数段给出个性化填报建议；大量考生、家长重点咨询双学位与公费师范项目，不少高二家长提前前来了解升学规划，工作组细致答疑，为长期生源储备做好铺垫。 赵庆柏、钟绍斌开展专场宣讲，系统解读 2026 年浙江招生政策，拆解录取批次、院校专业组投档、国家专项计划报考要求，现场演示志愿 “冲稳保” 搭配方法，结合本地历年录取位次给出实操填报方案，针对性解决考生填报误区。
张劲夫驻场开展招生宣传，会场咨询热度高涨。工作人员围绕各专业培养特色、交叉双学位跨学科优势，区分师范、非师范、复合培养三类发展路径，结合考生分数与兴趣推荐适配专业，强化学校在金华本地生源影响力。张婷、温碧璇面向考生介绍校园环境、学科特色与 2026 招生细则，依托历年投档位次、选科要求一对一指导，对比心理学王牌专业、传统师范、全新双学位的培养差异，结合宁波本地录取大数据划分各分数段冲刺、稳妥专业范围，清晰指引考生择校定位。
肖菲、倪敏开展专场宣讲，全面解读本年度本科招生政策，重点推介拔尖创新班、优师计划、公费师范及新增双学位项目，结合浙江新高考投档规则讲解志愿梯度搭配。现场大量家长携带成绩位次资料咨询，工作组对照历年录取数据分析专业报考可行性，拉近学校与慈溪考生距离。潘玮、陈茜接待大批高考考生与家长，依据全省位次、选科组合匹配适配专业，新设双学位复合型培养模式成为咨询热点。本次宣讲同步面向高一、高二在校生，分层讲解本科专业设置与长期升学路径，兼顾短期志愿填报与中长期学业规划，提升学校在浙南平阳的知名度。
方中秀、赵珽健向考生、家长介绍学校办学底蕴与全链条人才培养体系，围绕志愿填报逻辑、专业组投档规则等高频问题，对照浙江新高考政策、考生位次定制专属报考方案，面对面答疑梳理填报思路，现场交流氛围热烈。曾艺携校友杨建军全天驻点宣传。上午在瑞安市上海新纪元高级中学解读招生新政，重点回应中外合作、艺术类专业报考问题；下午进驻瑞安中学大型高招会场，家长考生集中咨询招生计划、录取分数线、公费师范保障，两大双学位就业前景成为热议话题，工作人员现场测算录取概率，提供个性化志愿规划。
刘臻臻、申莉全天驻场接待考生家长，分工介绍学校 211、双一流办学平台，讲解奖助体系、转专业政策、就业升学渠道，细致解读公费师范与新双学位政策，同步发放招生简章并推送线上咨询渠道，搭建常态化校地沟通平台。莫书亮、刘威驻守会场核心展位，针对考生重点关注的历史公费师范专业，完整讲解课程培养、校园生活、毕业就业全流程，结合分数、位次、选科给出专业推荐，科普双学位与特色师范项目优势。活动结束后，台州一中吴君磊书记与招生组合影，进一步深化生源基地合作。
李沁园、夏珺面向大批到场考生、家长，从办学底蕴、学科优势、双学位培养、浙江录取政策四方面系统宣讲，耐心解答择校、填报疑问并出具落地志愿方案，加深嵊州师生对华师的认同，巩固浙东重点中学生源合作纽带。
本次浙江线下集中招生宣传已圆满收官。后续学院招生工作组将持续跟进重点考生回访，依托咨询热线、官方社群、线上答疑等渠道，提供全周期报考服务，持续解答双学位、师范类专业、志愿规划等相关问题。此次赴浙宣讲，为浙江考生搭建权威择校咨询平台，全方位展示我校 2026 年新增交叉双学位特色培养模式，有效提升学校及心理学院在浙江区域的品牌影响力，进一步夯实优质生源基地建设、密切联络各地校友资源，为 2026 年本科招生工作筑牢根基。
编辑：肖 菲
图片：肖 菲
审读：丁玉斌、肖菲
