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立足学科发展 促进文明建设——心理学院创建文明单位自评报告(2012—2014)

作者:                    来源:管理员                     时间:2014-12-16

立足学科发展  促进文明建设

——心理学院创建文明单位自评报告(2012—2014)

两年来,心理学院在校党委、校行政的正确领导下,按照校党委宣传部的具体要求,全体师生明确目标,抓住重点,突出特色,规范管理,齐心协力,取得了物质文明和精神文明的双丰收。回顾两年来我们所走过的路程,我们对心理学院未来的发展充满信心,我们也将以我校创建二级文明单位为契机,将我院的各项工作上一个新的台阶。

一、班子建设,立竿见影

在管理理念上,依法治院、以德治院、规范理财等治院理念已深入我院教职工的思想深处,在实际工作中得到有效执行;

在管理制度上,健全完善了覆盖党务、政务、教学、科研等领域,包括教职工工作、学习和生活等内容的规章制度,全院各方面工作都有章可循;在管理决策上,坚持了党政联席会、专题会议、院长办公会、党委会、党员大会及职代会等体现民主集中制原则的议事决策程序,管理的质量和效益明显提高。

在勤政廉洁上,班子成员不懈追求周宗奎院长提出的“团结、勤政、廉洁、高效”的领导班子建设目标,认真履行郭方书记代表领导班子向全院教职工作出的“三不三要”承诺。

实践证明院领导班子已经在全院教职工心目中树立起一个求真务实、清正廉洁、作风正派、团结协调、注重理论学习,不断提高理论素质和政策水平良好的形象。

二、潜心教书,精心育人

学院教学工作奉行“教学为先、学生为本、质量为重”的理念,努力培养出各层次的高质量专业人才。我院教职工在日常教学工作中,坚持正确的政治方向,敬业爱岗。在课堂教学中,以身作则,严格要求学生,课后深入了解学生的思想和生活,积极反馈信息,与院学工组形成了育人的合力,保质保量的完成了教学任务,期间无重大教学事故发生。

2014年,我院青年教师田媛老师获学校教学竞赛一等奖,省教学竞赛二等奖的好成绩。2012—2014年,我院进一步巩固和发展了已有的学科特色和优势,多学科综合发展,并且加强了薄弱学科方向的建设。在本科段,推行研究性教学,加强实验教学,重视实践技能的培养,倡导双语教学。2013年在我校本科专业评估中获优秀,同年获批首批全英文建设专业,目前已经针对2012、2013、2014级本科生开设12门全英文课程,引进国外网络课程三门。

2013年我院修正了本科人才培养方案中英文版,从人才培养方案及配套教学运行管理制度、本科实验教学体系建设、教学团队建设、课程资源建设、教学研究、教学成果奖励等方面立项建设40个本科教学工程系列建设项目,力争通过系列本科教学工程项目的建设,突出本科专业人才培养特色,切实推进我院本科拔尖人才、研究生优质生源的培养工作,为同类型高校相关专业建设和改革起到示范和带动作用。

硕士研究生培养强调科学研究能力和职业应用能力并重,而博士研究生的培养则瞄准高水平的研究型人才的目标。2012—2014年,我院引进三门研究生国外网络课程,成功举办国际性会议及讲座30余场,研究生共计55余人次在心理学核心期刊发表论文。

我院教工党支部经常联系学生,主动邀请学生代表听取意见和建议,组织各教研室老师和各年级学生进行座谈和交流,使我院组织建设和发展工作一直走在学校的前列。

三、宣传工作,历来常抓

院中心组和各党支部能坚持开展定期的学习活动,每年组织专题学习不少于8次,政治理论学习有计划、有制度、有记录,通过一系列主题的学习,提高了干部职工和广大师生的综合素质、理论修养,进一步明确了思路,促进了工作;设专人专岗负责院内宣传工作,通过制作宣传板报、刊出工作简报、开展理论学习、竞赛演讲等形式,引导我院师生了解国情、关心国情、了解院务、参与院务,广泛参与院里的宣传工作,近年来我院师生在校内外媒体和网站发稿共计400多篇,被武汉晚报,楚天都市报等正面报道多次;重视网络管理与建设,拥有学院官方微博、微信、人人网平台账号,2014年,对学院网站进行更新升级,更好的保障通过网络宣传做好网络监控、舆论和其它各项工作。

四、学生工作,积极活泼

2012—2014年,我院坚持以“积极进取,务实求新,多元特色”为工作理念,紧紧围绕学校的中心工作和学生的成长成才,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新方法,取得了不俗的成绩。

我们始终把德育和思想政治教育工作放在首位。把理想信念教育、道德教育以及群体教育,融入各项主题鲜明,内容丰富的活动中,引导学生树立正确的人生观、价值观,把思想教育与解决学生的实际问题相结合,注重教育实效。

院领导一直高度重视学风考风的建设和学生科研创新能力的培养。目前,我院教学管理严格、有序,指导思想明确,各项教学活动能正常有效开展,尤其是我院学生的学风建设走在我校前列。我院学生精神风貌好,健康向上,进取心强,遵纪守法,讲求文明,考风端正,无违法违纪现象发生。学生英语四级一次性通过率稳定在80%以上,六级通过率在我校也名列前茅。两课优良率达到75%以上,专业课及格率达到98%以上,优秀率达到60%以上,应届毕业生考研率达到近50%,毕业生就业率达到95%以上。

在关注学生思想教育、专业学习的同时,我院学工组还特别注重学生社会实践能力的培养,积极开展各项社会实践活动。我院志愿服务队“春雨服务队”自2006年成立以来,一直坚持在志愿服务基地长期开展志愿服务活动,2012、2013年获“湖北省暑期社会实践优秀团队”称号。

在我院分党委的正确领导下,长期以来,我院一直将学生党员的选拔、发展和培养作为工作的重中之重。2012年开始,我院分党委积极实践和完善学生党员三级培育机制,从积极分子的选拔、到预备党员的培养、再到正式党员的再教育,以规范的模式和明细的考核形成三级联动机制,在党员发展上严把关、在党员培养上严要求,真正选拔和培养出一批优秀的学生党员,在学生中起到模范带头作用。

我院积极开展学生文明寝室创建活动,每年开展文明寝室评选活动,充分发挥学生党员的先锋模范作用,将文明寝室创建列入学院党员考核和评优评先条例,文明寝室通过率一直在学校平均水平以上。

五、以人为本,培育环境

为给全院师生创造一个好的学习工作环境,院领导班子制定了详细的安全卫生规章制度,各办公室、教研室有专人负责安全工作,并定期组织人员开展卫生大扫除,切实做到杜绝安全隐患和卫生死角。积极对学生进行防火防盗防骗教育和交通等意外伤害预防教育以及食物中毒、传染病等知识教育,两年多来未发生一起安全责任事故。

秉承我院的优良传统,全院教职工主动关心贫困生的生活和学习,积极为困难学生提供勤工俭学机会和力所能及的资助。院工会积极关心师生生活,及时探望和慰问生病住院的师生。

在院领导的关怀下,以挂靠在我院的省老年心理研究会为平台,我院退休教职工老有所为,老有所乐,发挥余热,为学院的发展做出了自己的贡献。

六、遵纪守法,行为世范

全院师生奉公守法,严格遵守国家法律法规和学校管理制度,自建院以来全院师生未发生一起违法事件。日常生活中我院师生都能对照校园"十不"行为规范,规范自己的言谈举止,无愧于人民教师和当代大学生的身份。

把“讲诚信,守纪律”贯穿于各项工作中,办学办班都经过学校或相关管理部门审批和授权,精心组织教学和管理,确保教育质量;严格遵照国家收费标准,彻底杜绝因乱收费、乱办班等引发的不稳定现象。通过细致周到的工作,宣传国家助学贷款和学校的奖助学金政策,提高了学生的注册缴费率。在师生学术研究中着重强调学术纪律和学术道德,各教研室和导师严把质量关,从源头上遏制学术腐败和论文抄袭等行为的发生。

七、寓学于乐,身心健康

我院十分重视教职工的业余生活,鼓励大家开展丰富多彩的健康娱乐活动。院长亲自牵头组建了教工体育俱乐部,购置了相当数量的运动健身器材,并定期组织全院教职工参加篮球、羽毛球、排球、瑜伽等项目的锻炼和比赛。同时我院还积极参加学校工会举办的各种文体活动。

学生的文体活动更是丰富多彩,我院每年都要举办迎新晚会、毕业晚会,积极参加桂子山艺术节的各项活动,涌现了一大批文艺、体育积极分子和先进个人。

积极组织学生开展文明寝室评比、暑期社会实践、素质拓展等主题活动,切实提升学生的综合素质。

八、科研成果,多点开花

自2005年心理学院成立至2014年科研成果呈逐年上升之势。2005年发表CSSCI级别以上论文41篇,2012年单年发表CSSCI级别以上论文142篇;2013年单年发表CSSCI级别以上论文128篇。

我院现承担国家社科基金重大项目一项并获滚动资助,主持和参与国家社科基金重点项目2项。主持国家社科基金面上项目和青年项目4项,主持国家自科基金面上项目和青年项目7项,参与国家科技支撑项目一项,省部级项目37项,科研总经费达765万元。2012年马红宇获湖北省第十四届自然科学优秀学术论文二等奖,贺金波获2012年湖北省自然科学优秀成果三等奖,周宗奎获2013年湖北省优秀教师,郭永玉获2013年教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖,刘勤学获2013年朱智贤心理学奖,徐富明获2014年第十五届湖北省自然科学优秀学术论文三等奖。近三年全院教师出版专著、译著(不含教材、教辅)26部,发表SCI、SSCI、EI论文31篇,SCI、SSCI、EI会议检索论文74篇,CSSCI论文298篇。其中大部分科研成果都凝聚于社会性与人格发展、心理咨询与危机干预、青少年心理健康与教育、脑与认知等四个研究方向。

学院拥有一支年龄和职称结构合理、学缘广泛、科研实力突出的教学与科研队伍,现有教职工61人,其中专职教师和研究人员47人,教授16位,副教授10位,讲师21位。获博士学位者41人,占教师总数的89%。有留学背景(1年以上)者19位。入选国家“千人计划创新人才长期项目”1人,入选国家“百千万人才工程 (第一层次人选)”1人,入选教育部“新世纪人才工程”2人,湖北省“新世纪高层次人才工程(第二层次人选)”、湖北省“楚天学者”特聘教授、湖北省“楚天学子”等人才项目入选多人。同时,现任中国心理学会副理事长1位、常务理事2位、理事5位,充分反映了本学科学术带头人和骨干教师在学术界的影响力。

心理学院自2005年成立以来,全院上下一心,一直致力于学科建设与发展,先后获批和立项建设“湖北省青少年心理健康教育中心”、“人的发展与心理健康湖北省重点实验室”、“华中师范大学心理健康教育中心”、“湖北省心理学实验教学示范中心”、“青少年网络心理与行为教育部重点实验室”。2012年9月获批立项建设“国家级心理学实验教学示范中心”。2014年1月获批“国家级心理与行为虚拟仿真实验教学中心”。根据教育部学位与研究生教育发展中心公布的2012年学科评估结果,我校心理学科排名第七,中部地区稳居第一。

2012—2014年,共有10篇本科论文入选“湖北省优秀学士学位论文”,26项科研项目入选国家级大学生创新实验项目,10余人获得全国大学生英语竞赛国家级奖项,5人入选学校博雅计划,4人入选学校未来教育家计划。本科生每年参与申请校级及以上大学生科研立项的人数比例超过50%,在各类文体活动中获奖达100余人次。研究生培养规模和水平大幅度提高,每年硕士论文获省优稳定在2篇以上。

九、努力创新,凸显特色              

作为学校的特色院系,我院上下十分重视工作创新与特色品牌的创建,开展了一系列立足我院专业特色,充分利用心理健康教育中心优势资源,服务校园,服务社会的工作,涌现出了一批批先进集体和个人。

国家级青少年网络心理与行为教育部重点实验室主任、湖北省人大常务委员、我院院长兼博士生导师周宗奎教授,“诙谐亲切的教育者、心理学知识的践行者、心理行为前沿的追求者”,这是对他最贴切的评价。华师心理学院2005年才正式成立,历史可谓短暂,但是短短十年不到的时间,已经发展成为拥有心理学一级学科博士点、教育部重点实验室、国家级实验教学示范中心等重要学科发展平台的学院,走过了一条真正的跨越式发展之路。这一切成绩的取得,都与院长周宗奎的宽阔视野和学术敏锐性密不可分。近年来,他先后主持和参与国家自然科学基金项目、全国教育科学规划重点项目、国家863计划、科技部重大支撑项目等十余项;与美国孟菲斯大学、美国芝麻街儿童研究中心等有多项国际合作研究项目;出版个人专著7部,主编中小学教材5部;在JPCS、“心理学报”等重要国际、国内权威期刊发表,被SCI、SSCI收录的论文100余篇。因为他的丰厚成果和对社会的贡献,2009年入选国家“新世纪百千万人才工程”第一层次人选,同年开始享受国务院政府特殊津贴。2012年被评为湖北省优秀教师。

湖北省心理健康教育中心副主任、我院教授汪海燕老师,几十年如一日,坚持与病魔顽强斗争,忍痛坚持工作,接待了无数的心理门诊来访者,多次成功实施危机干预,挽救了一个个年轻的生命。“立足本职工作,兢兢业业、任劳任怨”是专业同行和广大师生对她的评价,也是她多年来一直坚守的承诺。

我院学生组织“春雨服务队”结合自身专业特色,将“润物细无声” 的心理服务理念与“服务他人,成就自我”的志愿者精神良好结合,以“立足校园,面向社会,突出特色,持之以恒”为活动方针,长期、系统地开展一系列结合心理学专业、知识技能含量高、形式多样、主题鲜明、意义深远的志愿服务活动,在灾后心理援助、支教藏族同胞、关爱农民工子女心理健康、富士康员工心理诊疗、服务孤寡老人等方面上为志愿服务事业专业化发展添上了浓墨重彩的一笔,并多次获评省级志愿服务优秀集体和社会实践先进团队称号。

心理学院还致力于服务湖北社会经济发展,在政策咨询、心理健康服务和人员培训方面做了大量工作。2012年《湖北省高校心理健康教育中心标准化建设工作总体方案》,湖北省教育厅采纳。连续8年(2006-2013)开展湖北高校大学生自杀个案的心理解剖学研究,并向湖北省提交了大学生自杀调研个案与咨询报告,多项措施获得省委高校工委、教育厅采纳和批示。《为了不应逝去的生命—2010年湖北高校大学生自杀个案调研报告》,被湖北省教育厅采用。《湖北省普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准实施意见》被湖北省教育采用,作为鄂教思政2011-8号文件下发。

 

总之,我院在创建文明单位过程中,注重宣传思想工作,政治学习规范,重视理论研究,并依托院网站,宣传我院学科建设,党员的模范作用得到体现,制度建设逐步完善。展望未来,我们相信我院的文明建设工作将会取得更大的成绩。

 

                                                      心理学院分党委  

                                                        2014年10月